【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按照要求回答下列問(wèn)題，

(1)對(duì)圖①中的兩支蠟燭的要求是____________；

(2)圖②中,________(選填“甲”或“乙”）的機(jī)械效率高；

(3)圖③研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟___________的關(guān)系；

【答案】大小相等 乙 電流和電阻

【解析】

（1）探究實(shí)驗(yàn)中對(duì)蠟燭的要求是形狀大小完全相同，主要是便于比較像與物體的大小。

（2）由圖可知，兩個(gè)滑輪組相同，則在提升物體的過(guò)程中，所做的額外功是相同的；提升的重物不同，乙組的物體重，根據(jù)W=Gh可知，物體越重，所做的有用功越大，根據(jù)可知。機(jī)械效率越大。

（3）由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流相同，電阻不同，研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小斌同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板E入射時(shí)，在紙板F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（2）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來(lái)的操作是______；

（3）他讓一束光線沿著BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，說(shuō)明光在反射時(shí)光路是______的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路，它有加熱和保溫功能。 R1和R2是兩根電熱絲，S為溫控開(kāi)關(guān)，1、2為開(kāi)關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn)，當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí)，S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換，使水溫維持在設(shè)定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W，保溫功率為100W，忽略溫度對(duì)電阻的影響。當(dāng)開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)2連通時(shí)，處于______狀態(tài)。（填“加熱”或“保溫”），R2的阻值為________Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。

（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)_____；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_____端（選填“左”或“右”）。

（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于_____斷路造成的。

（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R＝_____Ω。

（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表滑動(dòng)變阻器都已損壞，于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變，

實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)S1，讀出電壓表的示數(shù)為U1；

②斷開(kāi)S1，閉合S2，讀出電壓表的示數(shù)為U2。被測(cè)電阻的表達(dá)式：Rx＝_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P在左右兩端間滑動(dòng)的過(guò)程中，小燈泡的I–U關(guān)系圖象如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 電源電壓為15V

B. 變阻器的最大阻值為10Ω

C. 電路總功率的變化范圍為3～24W

D. 燈泡兩端電壓為4. 5V時(shí)，燈泡的功率小于6. 75W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了電功率的概念后,要對(duì)小燈泡的電功率進(jìn)行研究:

(a)取兩個(gè)阻值不同的燈泡L1、L2要研究它們的電功率跟哪些因素有關(guān)?他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.要探究它們的電功率跟電流的關(guān)系,應(yīng)采用圖甲、乙兩圖中的__________ 電路圖.(填“甲圖”或“乙圖”)

(b)要“測(cè)量小燈泡的額定功率”，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表各一個(gè)，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V的待測(cè)小燈泡（電阻約為12Ω），滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（A：“5Ω 2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是__________（選填“A”或“B”）。

（2）如圖甲所示是小明同學(xué)連接的實(shí)物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路（不能與其他導(dǎo)線交叉）。

（_______）

（3）小明確認(rèn)電路連接無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，電流表示數(shù)幾乎為零，則電路的故障是__________。

（4）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為__________ W。

（5）該組的另一同學(xué)接著實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測(cè)出該小燈泡的額定功率，請(qǐng)你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出正確的電路圖。

（______）

（6）由圖乙推知：小燈泡的實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率為P1，小燈泡的實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率為P2，則P1__________P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為10N的圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)圓柱體的一半體積浸在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N。下列說(shuō)法正確的是

A. 圓柱體的體積為800cm3

B. 圓柱體的密度為1. 25g/cm3

C. 緩緩向下移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，圓柱體對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力最小可達(dá)到2N

D. 剪斷懸吊圓柱體的細(xì)線，圓柱體在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為10N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）

（l） 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究：在

_____一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與的_____關(guān)系

方法

通過(guò)比較電磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性強(qiáng)弱，運(yùn)用了_____法

問(wèn)題討論

下列用電器中，屬于電磁鐵的應(yīng)用的是：_____

A．節(jié)能燈 B．電爐子 C．電鈴 D．電風(fēng)扇

（2）探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象：

步驟

①導(dǎo)體ab上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針_____（“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

②導(dǎo)體ab_____運(yùn)動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)，對(duì)調(diào)磁體的N、S極后，再使ab向同一方向運(yùn)動(dòng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與原來(lái)_____，由此可知，感應(yīng)電流方向與_____方向有關(guān)

裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩電流表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示：求：

（1）a表的量程是_____b表的讀數(shù)是_____

（2）通過(guò)L1和L2的電流分別是多少___,____？

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同步練習(xí)冊(cè)答案