【題目】如圖是小明探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗。請回答下列問題:

（1）如圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中液面________來反映被測液體壓強(qiáng)大小的。

（2）若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U型管中液面存在高度差，通過________(選填序號)可以調(diào)節(jié)。

A. 從U型管內(nèi)向外倒出適量水 B. 拆除軟管重新安裝 C. 向U型管內(nèi)加入適量水

（3）比較乙、丙實(shí)驗可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān)。

（4）在丁圖中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入水(未溢出)，則探頭受到液體的壓強(qiáng)________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】高度差 B 密度 變大

【解析】

(1)[1]探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小時，利用U形管中液面的高度差反映壓強(qiáng)的大�。�

(2)[2]當(dāng)使用壓強(qiáng)計前，U形管中液面有高度差，要把裝置拆下重新安裝.故B正確；

(3)[3]在圖乙和丙中，金屬盒的深度相同，但液體密度不同，U形管中液面差不同，說明液體壓強(qiáng)和液體的密度有關(guān)；

(4)[4]當(dāng)金屬探頭的位置不變，向燒杯中加水，燒杯中液體的密度不變，金屬探頭的深度變大，則受到的壓強(qiáng)變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒得到了下表的數(shù)據(jù)。

(1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是_______的；對于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越_______。

(2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對于同一種燃料________和_________的比值是不變的，這個不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為_________，它是用來描述燃料完全燃燒時，釋放熱量能力大小的物理量。

(3)完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量是________J，如果這些熱量完全用于加熱水，可使______kg的水溫度升高10 ℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了_________(答一個即可)。[q天然氣＝4.2×107 J/m3，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)在燒水過程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入________來描述，我們總是希望它的值越_______越好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗的方法進(jìn)行驗證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

(1)實(shí)驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的（填“相同”或“不相同”）．

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小易認(rèn)為L2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是 _________（填“正確”或“錯誤”）的.

(3)小易將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“O.6”接線柱相連的那一端接到“-”接線柱上. 其它都不動。這樣連接的目的是測__________的電流(填“干路”或“L2”)

請評價其可行性并說明理由: __________________________________________

(4)小易改正（2）中結(jié)論后將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是: ___________________________

(5) 小易這樣得出結(jié)論有何不妥之處?______________，改進(jìn)方法是_______________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一臺四缸發(fā)動機(jī)，其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示。其中排量等于四個汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動的距離（即沖程長）。轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。則下列計算不正確的是

A. 該發(fā)動機(jī)在1 s內(nèi)做功1.2×105J

B. 單缸排量V為0.5 L

C. 在每個做功沖程里，發(fā)動機(jī)做功600 J

D. 在做功沖程里，燃?xì)鈱钊膲簭?qiáng)為1.2×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小晴同學(xué)用如圖所示的水桶提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身的質(zhì)量為1kg，桶的底面積是5×10-2m2(桶厚度不計)，桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為0.8×10-3m2。(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg) 求:

（1）水對桶底的壓力。

（2）提水時，人手受到的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運(yùn)動，兩次運(yùn)動的st圖象如圖所示。若甲的重力比乙小，則下列說法中正確的是

A. 它們的慣性一定相等B. 它們的重力勢能一定都變大

C. 它們的動能可能相等D. 它們所受的合力可能不相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是磁帶錄音機(jī)錄音原理的示意圖。錄音時，動圈話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號送到錄音磁頭；錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵，它的磁性強(qiáng)弱隨電信號變化，將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號；錄音磁帶貼著錄音磁頭移動，上面的磁粉被磁化，聲音信號被記錄在磁帶上。關(guān)于磁帶錄音機(jī)錄音過程，下列說法正確的是

A. 話筒將聲信號轉(zhuǎn)換為電信號利用了電流的磁效應(yīng)

B. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電流的磁效應(yīng)

C. 磁帶上的磁粉是軟磁性材料

D. 錄音磁頭將電信號轉(zhuǎn)換為磁信號利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究“二力平衡條件”的實(shí)驗。

（1）實(shí)驗?zāi)康模何矬w只在兩個力的作用下，分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時，探究兩個力之間的關(guān)系.....

（2）甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計了不同的實(shí)驗裝置，哪組同學(xué)的裝置更好 _________。

（3）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時小車受到的重力和小車對桌面的壓力________一對平衡力。（選填“是”或“不是”）

（4）小車處于靜止后，將小車扭轉(zhuǎn)個角度松手后，小車將_______（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”）。說明二力平衡時，要滿足二個力在________上的條件。

（5）在圖丙中，小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明用剪刀把小紙片一剪兩半，紙片向兩邊運(yùn)動。這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？__________。

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同步練習(xí)冊答案