8.美國加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)科學(xué)家通過研究恐龍蛋化石發(fā)現(xiàn),這種絕種的史前生物中至少有一半屬冷血?jiǎng)游,它們需要在日間曬太陽來提高體溫,才能夠活動(dòng).這些動(dòng)物曬太陽是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能.

分析 熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程,即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,在此過程中能的形式不發(fā)生變化;
做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程,做功的過程中能量的形式改變了.

解答 解:曬太陽取暖是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的.
故答案為:熱傳遞.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的兩種方式的區(qū)別來分析解答.同時(shí)還要知道,這兩種方式在改變物體內(nèi)能上是等效的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.質(zhì)量為m的人,乘靜止在一樓的電梯從一樓到達(dá)二十樓,每層樓高為h,電梯轎廂底對(duì)人的支持力為F,則( 。
A.F=mg
B.F對(duì)人不做功,因?yàn)槿讼鄬?duì)電梯始終靜止
C.電梯對(duì)人做功,且W=20Fh
D.電梯對(duì)人做功,且W=19mgh

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.質(zhì)量是5千克的木塊,放在水平面上,運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是木塊重力的0.1倍,要使木塊在此水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng),求需要對(duì)木塊施加的水平拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明今年春節(jié)隨父母回老家給爺爺奶媽拜年,恰值天氣較冷,走進(jìn)爺爺家看到如下情景:幾位親朋好友坐在一個(gè)烤火爐旁談笑風(fēng)生,顯得十分溫馨.小明湊近烤火爐仔細(xì)觀察,烤火爐外觀如圖甲所示,面板左邊緣上有三個(gè)按鈕開關(guān)和一個(gè)過載保護(hù)指示燈,中間有兩個(gè)發(fā)熱燈管L1和L2.他觸摸開關(guān)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):①當(dāng)只閉合S1時(shí)只有L1發(fā)熱發(fā)光;②只閉合S2時(shí)只有L2發(fā)熱發(fā)光;③只閉合S3時(shí)L1、L2同時(shí)發(fā)熱發(fā)光;④斷開S3,S1、S2同時(shí)閉合時(shí),L1、L2也同時(shí)發(fā)熱發(fā)光,但比只閉合S3時(shí)發(fā)熱發(fā)光更強(qiáng);⑤S1、S2、S3都同時(shí)閉合時(shí)過載保護(hù)指示燈閃一下后就自動(dòng)切斷電源了.
請(qǐng)你根據(jù)上述情景回答下列問題:(兩個(gè)發(fā)熱燈燈管的規(guī)格分別是L1(220V 400W)和L2(220V 500W),不考慮阻值隨溫度的變化,不計(jì)過載保護(hù)器的電阻)
(1)L1和L2都同時(shí)正常工作時(shí),2小時(shí)內(nèi)消耗的電能是多少千瓦時(shí)?
(2)燈管符號(hào)用“”表示,開管符號(hào)用“”表示,請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線方框內(nèi)畫出電路結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)注元件.
(3)烤火爐工作的最大功率和最小功率之比是多少?(結(jié)果取整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.用細(xì)線懸掛著A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)輕質(zhì)小球,它們之間的相互作用情況如圖所示,則:肯定帶電的小球是BCF,不能肯定是否帶電的小球是A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.去年11月3日,各大媒體播報(bào)了一則新聞,廣州六年級(jí)的兩個(gè)小學(xué)生發(fā)明了公交車?yán)h(huán)充電器,他們將一個(gè)公交車和地鐵上拉環(huán)扶手加入握力發(fā)電裝置,10分鐘的握力自發(fā)電可以提供給手機(jī)待機(jī)兩小時(shí)的電量.握力發(fā)電裝置利用的物理原理與下列四幅圖中工作原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線).
(2)閉合開關(guān)前,電流表指針如圖乙所示,對(duì)電流表的操作應(yīng)該是調(diào)零.
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度,原因可能是R斷路.
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V,觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表示數(shù)為0.2A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片向左端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持3V,并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作,電流表示數(shù)為0.6A.
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻成反比.
(6)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V,原因是滑動(dòng)變阻器電阻太。灰闺妷罕硎緮(shù)保持3V,要求變阻器的最大阻值最少為15Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中經(jīng)過最高點(diǎn)b處劃出一道弧線后落到地面c上,在此過程中空氣阻力忽略不計(jì),下列說法正確的是( 。
A.在飛行過程中,慣性在減小
B.鉛球從a點(diǎn)到b點(diǎn)飛行過程中受到推力和重力的作用
C.飛行過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
D.鉛球在b點(diǎn)處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖甲中的廈門“怪坡”上,“車倒爬,水倒流”.科學(xué)家實(shí)地測量卻發(fā)現(xiàn).95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯(cuò)覺.由此可見,“眼見為實(shí)”有紕漏,科學(xué)測量明真相.
(1)水平儀放在水平位置上時(shí),重錘線位置如圖(a)所示;放在怪坡上時(shí)重錘位置如圖乙(b)所示,此時(shí)水平儀右(選填“左”或“右”)側(cè)偏高.
(2)圖丙中,線段AB和線段CD的實(shí)際長度的大小關(guān)系為相等 (選填“相等”或“不相等”).

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