13．在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上出現(xiàn)了一個(gè)清晰的縮小的倒立的燭焰的實(shí)象．若在此時(shí)將物距改為原來的一半，并適當(dāng)移動(dòng)光屏，那么光屏上（　�。�
A．肯定出現(xiàn)燭焰放大的倒立的像
B．肯定仍是燭焰縮小的倒立的實(shí)象，但比原來的實(shí)象要大些
C．肯定是燭焰倒立的實(shí)象，但縮小和放大不能確定
D．不能在光屏上成實(shí)象

分析 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況，判斷成像性質(zhì)，實(shí)像可以在光屏上承接，虛像不能．

解答 解：當(dāng)物距u＞2f，在光屏上得到清晰的倒立縮小的像，若在此時(shí)將物距改為原來的一半，則u′可能仍然大于2f，那么仍然呈現(xiàn)縮小的倒立的燭焰的實(shí)像，也可能是2f＞u′＞f，那么成倒立放大的實(shí)像；
故光屏上呈現(xiàn)的一定是燭焰倒立實(shí)像，只是縮小和放大不能確定．
故選C．

點(diǎn)評 本題主要考查的是凸透鏡的成像規(guī)律，在掌握規(guī)律的同時(shí)，也要注意找出規(guī)律性的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見溫度的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個(gè)問題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：
猜想1：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；
猜想2：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；
猜想3：溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；
猜想4：溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的．
（1）如上圖甲，他在操作過程中有何不妥之處溫度計(jì)的玻璃泡靠到了杯底；
（2）根據(jù)甲圖中氣泡變化情況可以推知此時(shí)水正在沸騰（填“正在”、“將要”）．
（3）他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由此驗(yàn)證了猜想3，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是D．
A．整個(gè)過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻
B．可能開始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失；
C．水開始汽化較慢，帶走的熱量少；
D．開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時(shí)散熱變快
（4）若王明同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是沒有用外焰加熱（寫出一條即可）．
（5）為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以采取的方法有提高水的初溫（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于電功和電功率的說法，正確的是（　　）
A．電流做功越多，電功率越大
B．電流做相同的功，用的時(shí)間越長，電功率越大
C．電流做功時(shí)間越短，電功率越大
D．在相同時(shí)間內(nèi)，電流做功越多，電功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖1是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)是變速 運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）．在下面四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象圖2中，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C．（選填圖中的選項(xiàng)字母）
照片上A與B的間距，所對應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為57cm，則蘋果在這段路程上的平均速度是1.9 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．去年暑假，小明陪爺爺?shù)胶锶ゲ骠~，小明將鋼叉向魚的方向投擲，卻總是叉不到．原因是，實(shí)際的魚比小明所看到的魚的像深（“深”或“淺”），這是由于光發(fā)生了折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．平平同學(xué)在做測小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，連完實(shí)驗(yàn)電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表幾乎不動(dòng)，你幫他分析一下故障的原因可能是（　　）
A．燈座接線短路B．電流表接線短路C．電源接觸不良D．小燈泡燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩個(gè)杯子，盛有質(zhì)量和初溫相同的水，另有a、b兩不同材料的金屬球，其質(zhì)量和初溫相同，現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中，達(dá)到熱平衡后，測得甲杯的水溫升高6℃，乙杯中水溫升高3℃，若不計(jì)熱損失則（　�。�
A．a球的比熱容大于b球的比熱容B．a球的比熱容小于b球的比熱容
C．a球放出熱量等于b球放出的熱量D．a球放出的熱量小于b球放出的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止，說明凸透鏡對光線有會(huì)聚作用，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f=10cm（填“5cm”或“10cm”）．
（2）如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了，為了在光屏上看到完整地像，光屏應(yīng)該向上（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）小捷將光源移至距透鏡30cm處后，再移動(dòng)光屏，至到如圖所示位置，光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的縮小（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是照相機(jī)．如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像．
（4）如果將光源移至距透鏡7cm處，凸透鏡此時(shí)成的是放大的虛像（填“虛像”或“實(shí)，像”），為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭同（同，異）側(cè)．
（5）人的眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，如果長期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視．有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對光的偏折能力變得弱些（選填“強(qiáng)”或“弱”），焦距變長（長，短）．
（6）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏．
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、減少了污染等．
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是便于比較像的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　　）
A．平面鏡成的是正立、等大的實(shí)像B．凸透鏡所成的像都是倒立的
C．凸透鏡可以成倒立、等大的實(shí)像D．凹透鏡可以在光屏上成像

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