普光氣田是我國川東第一大氣田,隨著該氣田的開發(fā)和利用,大大改善了我們的生活環(huán)境。天然氣是 ▲ 再生能源。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,小李想把一壺盛有質(zhì)量為2kg溫度為20℃的水燒開,不計熱損失,則需完全燃燒 ▲ m3的天然氣。很多小汽車都改用天然氣代替燃油,這主要是為了 ▲ 。[天然氣的熱值為3.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
科目:初中物理 來源: 題型:
小明在體育畢業(yè)考試中,50m跑的成績是8.0s,他的平均速度是 m/s;在4×100m接力賽中,為了保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員要盡可能做到 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于下圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.圖丙中,平面鏡所成像的大小取決于物體離平面鏡的距離
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向下移動時,則
A.電壓表的示數(shù)變大,燈變暗 B.電壓表的示數(shù)不變,總功率變大
C.電流表的示數(shù)變小,燈變暗 D.電流表的示數(shù)變大,總功率變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)在放學(xué)騎自行車回家途中,發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了,為了固定好螺絲帽,他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的生活經(jīng)驗,小剛同學(xué)可能會借的兩樣工具是: ▲ 、 ▲ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在 ▲ 位置平衡;并通過多次實驗才能總結(jié)出杠桿的平衡條件,多次試驗的目的是為了排除實驗的 ▲ ,尋找普遍規(guī)律.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數(shù)是 ▲ N;如果將測力
計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將 ▲ (變大/不變/變。
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