20．在下列運(yùn)動(dòng)中不屬于相對(duì)靜止的兩個(gè)物體是（　�。�
A．地面和地球同步衛(wèi)星B．在空中正在加油的加油機(jī)和受油機(jī)
C．人行走時(shí)，左腳和右腳D．拖拉機(jī)和所帶聯(lián)合收割機(jī)

分析 判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：A、地面和地球同步衛(wèi)星，以其中一個(gè)為參照物，二者之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，因此，地面和地球同步衛(wèi)星是相對(duì)靜止的．故A不符合題意；
B、在空中正在加油的加油機(jī)和受油機(jī)，以其中一個(gè)為參照物，二者之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，因此，在空中正在加油的加油機(jī)和受油機(jī)是相對(duì)靜止的，故B不合題意；
C、人行走時(shí)，左腳和右腳，以其中一個(gè)為參照物，二者之間的位置發(fā)生了變化，因此，人行走時(shí)，左腳和右腳是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的．故C符合題意；
D、拖拉機(jī)和所帶聯(lián)合收割機(jī)，以其中一個(gè)為參照物，二者之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，因此，拖拉機(jī)和所帶聯(lián)合收割機(jī)是相對(duì)靜止的，故D不合題意；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)：
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為89.5℃；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中體積逐漸變大，直至水面破裂，釋放出大量的水蒸氣．由此得出：沸騰是在液體的表面和內(nèi)部 同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
（3）當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí)．每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為99°C．沸騰前，水溫變化快慢的特點(diǎn)是先快后慢，形成這種特點(diǎn)的主要原因溫度升高，加快了汽化；與環(huán)境的溫差變大，加快散熱．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲6s．在同一坐標(biāo)標(biāo)系中，將小紅和小華所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小華的左（左/右）邊．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)寫(xiě)出下列物體各具有什么形式的能：
①鐘表中被旋緊的發(fā)條：彈性勢(shì)能；
②天空中飛行的小鳥(niǎo)：動(dòng)能和重力勢(shì)能；
③被壓縮的彈簧：彈性勢(shì)能；
④屋頂上的瓦片：重力勢(shì)能；
⑤水平地面上滾動(dòng)的足球：動(dòng)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一束光以15°的入射角射到平面鏡上，反射角為15°；若保持入射光線的位置不變，而將平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)20°后，反射光線與入射光線的夾角為70°，反射光線轉(zhuǎn)過(guò)40°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．電路由：電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成．教室中的電風(fēng)扇是并聯(lián)在電路中，控制用電器的開(kāi)關(guān)跟用電器是串 聯(lián)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有甲、乙、丙、丁四個(gè)輕質(zhì)小球，乙?guī)д�，把四個(gè)小球分別兩兩靠近時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，則丁球的帶電情況是（　�。�
A．可能帶負(fù)電，也可能不帶電
B．可能帶正電，也可能不帶電
C．不帶電
D．可能帶負(fù)電，可能帶正電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．
（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）在實(shí)驗(yàn)中甲圖中溫度計(jì)的溫度升高快些，你認(rèn)為燃料1和燃料2兩種燃料中，熱值較大的是燃料1．
（3）實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出燒杯中液體a及油燈中燃料1和燃料2的質(zhì)量并在實(shí)驗(yàn)中每隔1分鐘記錄液體a的溫度，利用公式Q吸=cm△t計(jì)算出了液體a吸收的熱量，通過(guò)這些數(shù)據(jù)計(jì)算出燃料1和燃料2的熱值，你認(rèn)為這樣的計(jì)算結(jié)果不可靠（選填“可靠”或“不可靠”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②與水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡(jiǎn)單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請(qǐng)你將上面短文A、B中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暎虎谝粽{(diào)．
（2）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過(guò)的次聲波．
（3）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在20Hz左右，聲具有能量．
（4）短文B中所填的物理量和音調(diào)之間的關(guān)系是頻率越大，音調(diào)越高．

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