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關于慣性，下列說法正確的是

      A．運動的物體由于慣性會慢慢停下來   

B．物體的運動速度越大，慣性也越大

      C．司機開車時要系安全帶，是為了防止慣性帶來危害    

D．運動員起跑時用力蹬地，是為了利用慣性提高成績

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開關S閉合后，在滑動變阻器滑片滑動的過程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（　�。�

A．電壓表最小示數是1V

B．滑動變阻器滑片允許滑到最左端

C．電路中允許通過的最大電流是0.6A

D．滑動變阻器滑片移動的過程中，電流表先達到最大量程

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究水和食用油吸熱能力”的實驗中，小明猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關，為了驗證猜想，同組的同學經過討論，制定了兩個方案：
a．讓研究對象升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
b．讓研究對象吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩支溫度計、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實驗，還需要____．

（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過______來反映的．

（3）從兩個方案中任選一個設計實驗數據記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅在池塘邊觀察水中月亮的視線與水面的夾角是30°，如圖，此光的反射現象中入射角的度數是           

．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國深度”--下潛7062m．今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘．已知：海水密度ρ═1.03×103kg/m3，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，取g=10N/kg．問：
（1）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?700m深度時受到的海水的壓強是多少？
（2）電磁波傳播速度大，但是在海水中的傳輸距離是短．母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶．在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L時間？
（3）“蛟龍?zhí)枴钡竭_海底扔掉部分配重后，排開的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
（4）任務完成后，起重機把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复�，起重機滑輪裝置原理如圖乙，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢豎直上升10m后到達甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動的距離是40m，則滑輪裝置的機械效率是多少？
（5）你認為“蛟龍?zhí)枴泵媾R的主要技術難題是什么（答出一條即可）？

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物理量中，以科學家的名字“焦耳”作為單位的是

A．時間             B．密度             C．電阻            D．電功

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示，炒菜時，燃料燃燒，將化學能轉化為       能。如圖（乙）所示，在海邊沙灘，我們經常發(fā)現，沙子滾燙，而海水依舊涼爽，這主要是因為海水的              比沙子大。

 

 

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實驗室備有下列器材：

　　 A．待測定值電阻Rx：阻值在7~9 Ω之間     

B．滑動變阻器：最大阻值500 Ω

C. 滑動變阻器：最大阻值10 Ω

D．定值電阻R0：阻值10 Ω

E．電流表A：測量范圍0~0．6 A，0~3A

F．電源E：電源電壓U恒為4 V

G．單刀雙擲開關（雙向開關）S及導線若干

為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了圖23所示的電路。

①在他們設計的電路中，電流表的量程應選       A，滑動變阻器應選       (填器材前面的序號字母)。

②小亮設計的實驗操作主要步驟是：

Ⅰ．將開關擲向a，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數（記為I1）

Ⅱ．將開關擲向b，移動滑動變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數（記為I2）新課   標  第  一 網

小聰和小英認為小亮設計的步驟Ⅱ中有不妥當之處，請你幫小亮寫出正確的步驟Ⅱ：     

                                                                                。

③按正確的操作，他們順利的測出了Rx的電阻。請你寫出用測得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達式：Rx=              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某家用飲水機（見右圖）通過電熱使水加熱到95℃時，飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃。如此反復，使水溫始終維持在一定范圍內。根據飲水機工作過程，

請你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復加熱，會使其中的部分硝酸根離子轉化為亞硝酸根離子（NO2-），在此過程中氮元素的化合價如何變化？ ▲

（2）反復加熱，會導致水中的溶解氧越來越少。你認為長期飲用這種水，是否會導致人 體缺氧？請作出判斷并說明理由。 ▲

（3）其實飲水機在加熱時，并不是對整桶水進行加熱的，只是對飲水機內熱水箱中的那部分水加熱。為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內保溫狀態(tài)下反復加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測量哪兩個或三個量？ ▲ 、 ▲ 、（ ▲ ）。（飲水機部分技術指標見右表）

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