分析 (1)用彈簧測力計水平勻速拉動物塊,物塊做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力等于測力計的示數(shù).
(2)滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),接觸面越光滑、物體間的壓力越小,滑動摩擦力越。
(3)分析圖示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象可以得出實驗結(jié)論.
(4)根據(jù)控制變量法的要求分析答題.
(5)根據(jù)圖示實驗裝置分析答題.
解答 解:(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)由圖示四次實驗可知,在實驗丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動摩擦力最小.
(3)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
由圖乙、丙所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實驗可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(4)由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯誤的.
(5)由圖2所示實驗可知,拉動木板時物塊保持不動,物塊處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力等于測力計的拉力,實驗時不需要勻速拉動長木板.
故答案為:(1)必須;等于;(2)。唬3)壓力;接觸面粗糙程度;(4)錯誤;(5)不一定.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,知道實驗原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實驗情景即可解題,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初春,湖面上冰化成水 | B. | 盛夏,草葉上形成“露珠” | ||
C. | 深秋,楓葉上形成“霜” | D. | 嚴(yán)冬,樹枝上形成“霧凇” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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