19.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是升華現(xiàn)象

分析 物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華,然后根據(jù)我們對于液化和凝華的了解來作答.

解答 解:AB、霧、露是液態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,屬于液化現(xiàn)象,故A錯誤,B正確;
CD、霜、雪是固態(tài)的,是由空氣中的水蒸氣遇冷直接由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)形成的,屬于凝華現(xiàn)象,故C正確,D錯誤.
故選BC.

點評 此題考查的是自然現(xiàn)象中霧、露、霜、雪的形成過程,判斷物態(tài)變化,明確物質(zhì)在物態(tài)變化前后的狀態(tài)是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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A.中學生的脈搏跳動一般每分鐘75次左右
B.短跑運動員的速度可達54km/h
C.中學生的質(zhì)量大約是50kg
D.教室里的黑板長約4m

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14.冰棍是人們喜愛的一種冷飲,有關物態(tài)變化過程和現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。
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B.從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程
C.打開包裝袋,冰棍周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱

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(1)本實驗用加熱時間表示物質(zhì)吸收熱量的多少,這也是用了轉(zhuǎn)換法.
(2)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少一般是不同的(選填“相同”或“不同”);
(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收的熱量相同時,升高溫度一般是不同的(選填“相同”或“不同”);
時間/min0123456
水的溫度/℃25262728293031
煤油的溫度/℃25272931333537

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8.小柯同學在家使用電火鍋時發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象和我們所學的科學知識有關,其中分析錯誤的是( 。
A.使用的插頭外殼材料是塑料,因為塑料是絕緣體
B.媽媽把食鹽加到開水中,食鹽是溶質(zhì),水是溶劑
C.火鍋越吃越咸,因為溶質(zhì)增加,溶液的濃度增加
D.溫度太高時,調(diào)節(jié)溫控按鈕:溫控按鈕相當于變阻器

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8.家庭實驗室是學習物理的重要陣地,下面是同學們在家庭實驗室中的若干片段,請回答下面問題:

(1)請寫出甲實驗讀數(shù)時準確測量結(jié)果是5min37.5s,若現(xiàn)需測氣泡的運動速度,還需添加的測量儀器是刻度尺.
(2)我們制做的針孔照相機成像原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,請你寫出乙、丙兩圖中所用的兩種測量儀器成像時的相同點.(寫一條即可)都成倒立、實像.
(3)如圖丁是“探究光的反射規(guī)律”的裝置;將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板垂直置在平面鏡上,實驗中為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當讓入射光貼著紙板沿EO側(cè)射向O點,改變?nèi)肷浣谴笮。M行多次實驗,測得多組反射角和入射角.

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