（8分）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 _，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K 的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小。

（3）若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?答：

（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行? 答： 若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：

 

（1） 鐵球具有相同的初始速度 質(zhì)量 （2）木塊被推出 做功 鐵球

（3）不能 （4）不可行 木塊會被推出同樣遠(yuǎn)

【解析】

試題分析：（1）從同一高度由靜止釋放的目的是鐵球具有相同的初始速度，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊被推出的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出鐵球具有的動(dòng)能的大小。

（3）若水平面絕對光滑且不計(jì)空氣阻力，該實(shí)驗(yàn)不能成功，因?yàn)闆]有阻力木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，距離將無法得出，從而也不能比較。

（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)方案不可行，若他按此方案操作，會看到木塊會被推出同樣遠(yuǎn)，因?yàn)閷椈蓧嚎s相同程度，意為著具有相同的彈性勢能，轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能也應(yīng)該大小相等，那么木塊會被推出相同的距離。

考點(diǎn)：探究影響物體動(dòng)能大小的因素

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）利用如圖裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來，拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離S。改變角度θ的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（1）利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球，而不用一根細(xì)繩，其好處是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是物體的動(dòng)能大小與 的關(guān)系。

（3）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可以探究的問題是 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是 ，同時(shí)伴隨著 （選填“吸”、“放”）熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 。生活中有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請你談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何節(jié)約用水的（寫兩點(diǎn)）

（1）

（2）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在不同的介質(zhì)中，聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下，另一端的人會聽到三次敲擊聲，請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是（ ）

A. 鐵管、水、空氣 B. 水、空氣、鐵管

C. 空氣、水、鐵管 D. 水、鐵管、空氣

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知天然氣的熱值為4.0×l07J／m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量，不計(jì)熱量損失，這些熱量可以使在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下500kg初溫為70℃的水，溫度升高 ℃。（c水=4.2×103J／（kg·℃））

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是運(yùn)動(dòng)員在水平地面上做俯臥撐時(shí)的情景，已知地面對兩個(gè)手掌的支持力為360N，對兩個(gè)腳尖的支持力為240N，手掌到腳尖的距離為1.5m，則運(yùn)動(dòng)員所受的重力為 N，人體重心到腳尖的水平距離為 m。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的 圖．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是 ℃，從開始記時(shí)到水沸騰經(jīng)歷的時(shí)間為 min．

（3）水在沸騰過程中，需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 （選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 （填物態(tài)變化名稱）形成的．

（5）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因 （寫出一條即可）．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）如圖所示，利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，為使杠桿處在 平衡狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 （選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表，請將表頭欄目、實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

①

動(dòng)力臂L1/m

阻力F2/N

②

1

2

0. 3

3

0.2

2

4

0.4

8

③

3

5

④

6

0.25

（3）本實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)的目的是： 。

 

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