(8分)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如甲圖所示。請回答下列問題:

(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 _,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系。

(2)該實驗是通過觀察 的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K 的多少,從而判斷出 (“鐵球”或“木塊”)具有的動能的大小。

(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗?zāi)艹晒?答:

(4)有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實驗方案是否可行? 答: 若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:

 

(1) 鐵球具有相同的初始速度 質(zhì)量 (2)木塊被推出 做功 鐵球

(3)不能 (4)不可行 木塊會被推出同樣遠(yuǎn)

【解析】

試題分析:(1)從同一高度由靜止釋放的目的是鐵球具有相同的初始速度,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。

(2)該實驗是通過觀察木塊被推出的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷出鐵球具有的動能的大小。

(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗不能成功,因為沒有阻力木塊將做勻速直線運動,距離將無法得出,從而也不能比較。

(4)有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖乙所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊。該實驗方案不可行,若他按此方案操作,會看到木塊會被推出同樣遠(yuǎn),因為將彈簧壓縮相同程度,意為著具有相同的彈性勢能,轉(zhuǎn)化為小球的動能也應(yīng)該大小相等,那么木塊會被推出相同的距離。

考點:探究影響物體動能大小的因素

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)利用如圖裝置進(jìn)行“探究動能大小的影響因素”實驗。用兩根細(xì)繩將小球懸掛起來,拉起小球,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手,小球撞擊水平木板上的木塊,記下木塊移動的距離S。改變角度θ的大小,重復(fù)實驗。

(1)利用如圖兩根細(xì)繩懸掛小球,而不用一根細(xì)繩,其好處是 。

(2)本實驗探究的問題是物體的動能大小與 的關(guān)系。

(3)利用上述實驗,同時還可以探究的問題是 。

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是 ,同時伴隨著 (選填“吸”、“放”)熱;過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 。生活中有很多浪費水的現(xiàn)象,請你談?wù)勛约浩綍r是如何節(jié)約用水的(寫兩點)

(1)

(2)

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示,一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都出現(xiàn)小水珠,變得模糊了。下列說法正確的是( )

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在不同的介質(zhì)中,聲音的傳播速度差異很大。在一根很長的自來水管一端敲一下,另一端的人會聽到三次敲擊聲,請判斷傳來的三次響聲的介質(zhì)按照先后依次是( )

A. 鐵管、水、空氣 B. 水、空氣、鐵管

C. 空氣、水、鐵管 D. 水、鐵管、空氣

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

已知天然氣的熱值為4.0×l07J/m3,完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量,不計熱量損失,這些熱量可以使在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下500kg初溫為70℃的水,溫度升高 ℃。(c水=4.2×103J/(kg·℃))

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景,已知地面對兩個手掌的支持力為360N,對兩個腳尖的支持力為240N,手掌到腳尖的距離為1.5m,則運動員所受的重力為 N,人體重心到腳尖的水平距離為 m。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃.圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 圖.

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當(dāng)時條件下,水的沸點是 ℃,從開始記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為 min.

(3)水在沸騰過程中,需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (選填“升高”或“不變”或“降低”).

(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷 (填物態(tài)變化名稱)形成的.

(5)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 (寫出一條即可).

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)如圖所示,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。

(1)實驗前杠桿如圖所示,為使杠桿處在 平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向 (選填“左”或“右”)調(diào)。

(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表,請將表頭欄目、實驗所記錄的數(shù)據(jù)補充完整。

實驗次數(shù)

動力臂L1/m

阻力F2/N

1

2

0. 3

3

0.2

2

4

0.4

8

3

5

6

0.25

(3)本實驗中收集多組數(shù)據(jù)的目的是: 。

 

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