5.(1)有一個(gè)電熱水壺.結(jié)合你所學(xué)的物理知識和對電熱水壺的了解,就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程的具體情況,提出二個(gè)與物理有關(guān)的問題,并針對所提出的問題作出簡答
示例:問題:燒水時(shí),水壺的水能不能灌得太滿?
答:不能,否則水受熱膨脹會溢出,可能會引起漏電.
①問題:電熱水壺上為什么加橡膠把手?;
答:橡膠是絕緣體,防止發(fā)生觸電事故.
②問題:水開時(shí),壺蓋為什么會跳起?;
答:水蒸氣對壺蓋做功.
③問題:水開時(shí),壺蓋周圍為什么會有“白氣”?;
答:這是水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠.
(2)一天,小明在爐子旁邊,將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅.他突然想到,如果將磁鐵放在火中燒,會有什么現(xiàn)象呢?是磁性變強(qiáng),還是磁性變?nèi)酰啃∶鞑孪,可能會變?qiáng)吧.那么究竟怎樣呢?小明設(shè)計(jì)并做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘.現(xiàn)在,用酒精燈給磁鐵加熱.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下.
請你回答下列問題:
①根據(jù)上述短文的閱讀,你可以得出什么初步結(jié)論?
②你認(rèn)為這一結(jié)論可以有什么應(yīng)用?請舉一個(gè)應(yīng)用的設(shè)想.

分析 (1)電熱水壺應(yīng)用了很多的物理知識:
從物理的力、熱、電、聲、光、磁各部分打開思路,電熱水壺主要從電學(xué)和熱學(xué)進(jìn)行考慮.從電熱水壺的把手、能的轉(zhuǎn)化、白氣上進(jìn)行分析;
(2)①從材料中知,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),小鐵釘紛紛落下,而在常溫下,小鐵釘是能被磁鐵吸住的,不同的是溫度變得高,故可得出當(dāng)溫度變得高時(shí),磁鐵的磁性變?nèi)酰?br />②可設(shè)計(jì)一個(gè)由溫度變高,開關(guān)就閉合自動報(bào)警器,答案不唯一.

解答 解:(1)①電熱水壺上為什么加橡膠把手?
答:橡膠是絕緣體,防止發(fā)生觸電事故.
②水開時(shí),壺蓋為什么會跳起?
答:水蒸氣對壺蓋做功.
③水開時(shí),壺蓋周圍為什么會有“白氣”?
答:這是水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠.
④為什么可用電熱水壺?zé)_水?
答:電熱水壺?zé)畷r(shí),電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.
⑤為什么把手上有花紋?
答:為了增大摩擦力.
答案可任意選擇其中的三個(gè);
(2)①由磁鐵被燒紅時(shí)小鐵釘紛紛落下可知:磁體在溫度升高的時(shí)候磁性減弱了;
②去掉某些物體的磁性(將某些磁體消磁).
故答案為:(1)①電熱水壺上為什么加橡膠把手?
橡膠是絕緣體,防止發(fā)生觸電事故.
②水開時(shí),壺蓋為什么會跳起?
水蒸氣對壺蓋做功.
③水開時(shí),壺蓋周圍為什么會有“白氣”?
這是水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠.
(2)①由磁鐵被燒紅時(shí)小鐵釘紛紛落下可知:磁體在溫度升高的時(shí)候磁性減弱了;
②去掉某些物體的磁性(將某些磁體消磁).

點(diǎn)評 本題是材料應(yīng)用題,具有開放性,考查了科學(xué)探究的一般過程,而在實(shí)際應(yīng)用中,不一定七個(gè)環(huán)節(jié)都要包括,同時(shí)學(xué)習(xí)物理,也是為了在生活中用物理知識解釋現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?
(1)他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長.這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的重力勢能就越大.
(2)他進(jìn)而又提出兩個(gè)猜想:
猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
你的猜想是:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的粗糙程度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定,左邊放置一斜面,如圖所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,應(yīng)該使小木塊從斜面的同一高度處自由下滑.
(3)小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時(shí),向上滑行的最大距離均相同.這說明猜想一是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
次數(shù)12345
木板傾角θ10°30°53°65°75°
向上滑行的最大距離s/m0.500.400.360.190.13
根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ關(guān)系是木板傾角θ越大,向上滑行的最大距離就越短.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小明和同學(xué)們?nèi)ビ螛穲鰵g度春節(jié),他觀察到同學(xué)們的鞋底都有凹凸不平的花紋,這是為了增大摩擦力;小明從滑梯上滑下,臀部有熱乎乎的感覺,這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功方式改變的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲是正在工作的電磁起重機(jī),圖乙是電磁起重機(jī)內(nèi)的線圈.
(1)電磁起重機(jī)主要部件是電磁鐵,與永磁體相比,它的優(yōu)點(diǎn)是磁性的有無可以控制,磁性的強(qiáng)弱可以控制,極性可以控制.
(2)電磁起重機(jī)的原理是電流的磁效應(yīng).
(3)根據(jù)圖乙中電流的方向判斷線圈的右端是S(南)極.
(4)請舉出利用電磁鐵的一個(gè)例子電鈴;空氣開關(guān);電磁繼電器等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.笛卡爾在研究力和運(yùn)動的關(guān)系時(shí),提出了“動者恒動,靜者恒靜”的觀點(diǎn),這是為了描述物體( 。
A.慣性B.速度C.動能D.質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,利用了電磁感應(yīng)原理的設(shè)備是( 。
A.
揚(yáng)聲器
B.
動圈式話筒
C.
直流電動機(jī)
D.
交流發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.物理學(xué)中常用一些模型來形象地描述一些客觀存在的物質(zhì),例:光線可以用來表示光的傳播路徑和方向;磁感線可以用來表示磁場的大小和方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.我們關(guān)門時(shí)發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)門的難易程度會不同.這說明力的作用效果和其作用的位置有關(guān),這個(gè)位置物理學(xué)中稱為力的作用點(diǎn);力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),還可以使物體發(fā)生形變.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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A.乒乓球某次彈起過程中,彈起瞬間的動能大于此過程中最高點(diǎn)的動能
B.乒乓球彈跳時(shí)機(jī)械能守恒
C.在圖中乒乓球的彈跳方向?yàn)樽杂蚁蜃?/td>
D.乒乓球運(yùn)動過程中重力勢能一直減小

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同步練習(xí)冊答案