分析 解答本題時需要先明確橫軸和縱軸各表示什么物理量,然后再看清物理量的單位是什么;
①從圖象中找出甲和乙對應的路程和時間,然后根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$算出他們各自的速度;
②要判斷開始計時時,他們二人相距的距離,就看當時間為0s時,甲和乙的縱坐標分別是多少,他們的縱坐標之差就是他們相距的距離;
③由圖象可知,甲和乙相交于一點,該點的橫坐標是200s,縱坐標是800m,這表明經(jīng)過200s,甲追上了乙,甲行駛的路程是800m.
解答 解:①由圖象可知,當t甲=200s時,s甲=800m,則甲的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{800m}{200s}$=4m/s;
當t乙=200s時,s乙=800m-600m=200m,則乙的速度v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{200m}{200s}$=1m/s;
②開始計時時,甲的縱坐標為0,乙的縱坐標為600m,表明兩人相距600m;
③由圖象可知,當時間經(jīng)過200s時,圖象甲和圖象乙相交于一點,該點的橫坐標和縱坐標分別是200s和800m,這表明經(jīng)過200s,甲追上了乙,甲在200s內(nèi)從0運動到800m.
故答案為:①甲、乙兩人的速度分別為4m/s和1m/s;②開始計時甲、乙兩人相距600m;③經(jīng)過200s甲追上乙.
點評 本題是開放性題,符合答案的信息很多,如:速度的大小、兩人的距離等,做這種題應用所學知識大膽去分析解答,但要注意盡量選常見問題作答.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5m/s讀作每秒5米 | |
B. | 光年、年、小時都是時間的單位 | |
C. | 5m/s表示的物理意義是物體每秒鐘通過的路程是5米 | |
D. | 1km比1m大,1h比1s大,所以1km/h比1m/s大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 超聲波不能在空氣中傳播 | B. | 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 | ||
C. | 超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 | D. | 超聲波能傳遞能量 |
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