如圖所示，動能和勢能之間沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A．
勻速行駛的壓路機		B．
上升的滾擺
C．
用弓將箭射出去		D．
過山車向下俯沖
A、壓路機的速度不變，質(zhì)量不變，動能不變，沒有發(fā)生動能和勢能的轉(zhuǎn)化．
B、上升的滾擺，高度變大，重力勢能變大；速度減小，動能減小；動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．
C、用弓將箭射出去，弓彈性勢能減小，箭的動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能．
D、過山車向下俯沖，高度減小，勢能減小，速度變大，動能變大，勢能轉(zhuǎn)化為動能．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0。t＝0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)。整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖乙所示，則
A．t1時刻，小球的動能最大
B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小
C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能逐步減少
D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車上坡時往往要換低檔減速，這是為了                                                                                                          
人騎自行車上坡前往往要加速騎行,這是為了                          山上的公路往往修成盤山S狀,這是為了                              

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

(1)第3次實驗中所做的有用功是          J，機械效率是         

(2)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：
                                       。（1分）
(3) 比較第2次實驗和第3次實驗，可得結(jié)論：
                                       。（1分）
(4)可見，提高機械效率的方法有增大有用功，
         額外功(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對如圖所示的情景，下列說法正確的是（　�。�
A．甲：從光滑的滑梯上滑下時，小孩的動能轉(zhuǎn)化為勢能
B．乙：對拉力器的作用力能使彈簧僻伸長，說明力能使物體發(fā)生形變
C．丙：往紙條上吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條會上升，是因為紙條受到的重力減小了
D．�。涸谒矫嫔蟿蛩偻苿酉渥訒r，箱子受到的水平推力大予摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是（   ）
A．1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B．小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功的功率約為150W
C．一個重為2N的皮球從10米高處下落3m的過程中，重力對它所做的功為20J
D．家用電扇正常工作時的電流約為0.25A，則它的額定功率為55W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)騎自行車下一長坡時，在途中由于車速過快，于是捏緊剎車，降低車速，保持安全速度勻速行至坡底，下車檢查，發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。有關(guān)此過程的說法中，正確的是（ ）
A．剛下坡時，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．剎車片發(fā)燙，是做功改變了內(nèi)能
C．勻速下行時，機械能保持不變D．勻速下行時，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京奧運會運動項目圖標如圖所示，形象表現(xiàn)出運動項目的特征，依據(jù)圖標所做出的判斷中，錯誤的是（　�。�
A．箭被射出的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能　　
B．游泳的人用力劃水時，受到水的推力而前進　　
C．人舉起杠鈴在空中停留的幾秒鐘時間里，人對杠鈴做了功　　
D．曲棍球的運動狀態(tài)改變，是力作用的結(jié)果

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一條繩子最多能承受1 000 N的拉力。請設(shè)計一個滑輪組,用這條繩子吊起3 300 N的重物，畫出滑輪組安裝示意圖。（動滑輪重及摩擦不計）

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同步練習(xí)冊答案