13．“不盡長江滾滾來”指長江水蘊藏很多的動能；三峽大壩將水位蓄高達139米，是增大水的重力能．

分析 ①分析古詩句中提到的物理情景，結(jié)合動能、重力勢能、機械能的定義即可解決此題．
②修建三峽水電站的目的是為了發(fā)電的，從能量的轉(zhuǎn)換角度來分析關(guān)閘蓄水的目的．

解答 解：①滾滾來，體現(xiàn)了水在運動，根據(jù)動能的定義，即可知道水具有動能．
②三峽水電站發(fā)電時，要將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能．通過關(guān)閘蓄水，增加水的高度與質(zhì)量來提高水的重力勢能，以便有更多的機械能轉(zhuǎn)化為電能．
故答案為：動；重力．

點評 歷代詩人在這兩條大河上體驗詩意，體會詞感，寫出了一首首令后人世代傳誦的千古佳作，使學(xué)生在增長物理知識的同時，也體會到物理學(xué)美，對學(xué)生進行情感教育．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．燒鑄鐵工件時先用木模造型，已知木模質(zhì)量為3.5kg，木料密度是0.7×103kg/m3．求燒鑄鐵工件需要用質(zhì)量為多少的鐵？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）（請寫出解題思路并解題）
思路：欲求燒鑄鐵工件需要鐵的質(zhì)量，鐵的密度已知，只需求出燒鑄鐵工件的體積，根據(jù)題意可知，燒鑄鐵工件的體積等于木模的體積，木模質(zhì)量和木料密度已知，可由ρ=$\frac{m}{V}$求出木模的體積，此題可解．
根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得木模的體積：
V木=$\frac{{m}_{木}}{{ρ}_{木}}$=$\frac{3.5kg}{0.7×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=5×10-3m3，
由題意知，V鐵=V木=5×10-3m3，
需要鐵的質(zhì)量：
m鐵=ρ鐵V鐵=7.9×103kg/m3×5×10-3m3=39.5kg．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．體積大的物體質(zhì)量大，體積小的物體質(zhì)量小．×（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．綜合回答：媽媽在廚房中用電烤箱，一會后肉香四溢，當(dāng)打開熱水壺?zé)畷r，家中的保險絲熔斷了．請你找出一個場景，并用所學(xué)物理知識進行解釋．用電烤箱烤肉--這是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．電能表是測量電功（電能）的儀表，小明家的電能表上月末的示數(shù)為 ，本月末的示數(shù)為，則本月消耗的電能為40kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，它是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小，且磁場越強，電阻越小的現(xiàn)象．利用這一現(xiàn)象，可以用來探究磁體周圍的磁場強弱．如圖所示，將GMR放在螺線管的右端．
（1）閉合開關(guān)S1，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流將變�。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”），螺線管的磁性減弱（選填“增強”、“不變”或“減弱”）．
（2）閉合開關(guān)S1、S2，電流表示數(shù)為I．保持GMR位置不變，將電源的正負極對調(diào)，則此時電流表的示數(shù)將等于I；將GMR移至螺線管上方的中間位置，電流表的示數(shù)將小于I．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）
A．
一個嬰兒的質(zhì)量大約4kg		B．
洗澡水溫度約50℃
C．
一支新鉛筆的長度約是15mm		D．
獵豹的奔跑速度約5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學(xué)回家的小鵬看見后急忙前去幫忙．他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上．關(guān)于這兩種方法，下列說法中正確的是（　　）
A．兩人克服重力做功一樣多B．王大叔做的功多些
C．小鵬做功的功率要大些D．甲、乙兩種情況下的機械效率一樣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的甲，乙兩套滑輪裝置，每個滑輪的質(zhì)量均相等，繩重和摩擦忽略不計．用甲裝置把重為100N重物G升高2m，所用拉力為62.5N，則甲裝置的機械效率為80%；若用乙裝置提相同的重物，則F2＜F1，η2=η1．

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同步練習(xí)冊答案