【題目】隨著電熱水器的不斷改進，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。(ρ水=1.0×l03kg/m3)求：

(1) 裝滿水后水的質(zhì)量；

(2) 裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；

(3) 裝滿水后桌面受到的壓強。

【答案】(1) 2kg；(2) 1.6l03Pa；(3) 1.28103Pa

【解析】

(1)V=2 L=2103m3，裝滿水后水的質(zhì)量

m=ρV=1.0103kg/m32103m3=2kg

裝滿水后水的質(zhì)量為2kg。

(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強

p=ρgh=1.0103kg/m310N/kg0.16m=1.6103Pa

裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強為1.6103Pa。

(3)裝滿水后桌面受到的壓力

F=G=mg=(1.2kg+2kg) 10N/kg=32N

底座與水平桌面的接觸面積

S=250cm2=2.5102m2

裝滿水后桌面受到的壓強

p1===1.28103Pa

裝滿水后桌面受到的壓強為1.28103Pa。

答：(1) 裝滿水后水的質(zhì)量為2kg；

(2) 裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強為1.6103Pa；

(3) 裝滿水后桌面受到的壓強為1.28103Pa。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減小PM2.5對健康的影響，人們研制出了一種PM2.5凈化器，其工作原理如圖所示。閉合開關(guān)S1，靜電發(fā)生器使金屬網(wǎng)C和棉芯D分別帶上負電荷和正電荷；再閉合開關(guān)S2，電風扇轉(zhuǎn)動將空氣吸入，空氣中的PM2.5顆粒會被金屬網(wǎng)C快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引_________的性質(zhì)；這些顆粒物通過金屬網(wǎng)C后，會帶上負電，從而吸附在帶正電的棉芯D上，這是因為_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，重30N的物體A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動，此時彈簧秤上的示數(shù)為4N，繩重、摩擦不計物體A與水平面間的摩擦力f為_________N。則拉力F的功率為_________W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗同學撐一把雨傘在雨中行走，當一陣大風吹來，傘面可能被“吸”得嚴重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（　�。�

A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方

D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強大于下方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(x，y)之間存在一定的關(guān)系，且可用圖線表示．下列相關(guān)的量之間不符合如圖所示關(guān)系的是

A. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

B. 物體溫度升高時，吸收的熱量與溫度的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 一段導體中通過的電流與導體兩端電壓的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小孔和凸透鏡都可以成像，兩者成像過程及所成像性質(zhì)有著許多的相同點和不同點。

(1)相同點有：兩者都能成倒立_______的實像，倒立_______的實像,，倒立_______的實像，且燭焰與其_______位于孔或凸透鏡的兩側(cè)；

(2)不同點有：小孔成像是光_______；凸透鏡成像是光的_______；小孔僅成實像；凸透鏡能成_______也能成_______或不成像；小孔成像中，任何位置的像都是_______的；凸透鏡成像中，隨著物體位置不同，清晰像的位置_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在拆手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“2. 5V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整__________。

(2)開關(guān)閉合前，小明必須將滑動變阻器的滑片移至_________（A/B）端。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近0伏，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________ 。

(3)排除故障后，再閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為____ W;為了測定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向____ (A/B)端移動。

(4)在此實驗的基礎(chǔ)上，老師又出示一個數(shù)百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法和器材測量其阻值，同學們分析得出上述方案不行，原因是：____________。

(5)接著，小明與其他同學經(jīng)過討論，通過增加一電阻箱R0(0～9999Ω 5A )、甲、乙兩個規(guī)格不同的定值電阻R，（甲標有“200Ω 1A”乙標有“20Ω 2A”）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設(shè)計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下:

①為了才能順利完成實驗，A方案中的定值電阻R選用_________（甲/乙）更適宜一些。

②在A、B兩種不同的方案中，你認為方案____（A/B） 的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準確，理由是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，是物理興趣小組的同學以物塊、小車為研究對象的裝置，帶鉤物塊、小車分別放在甲乙圖中粗糙程度相同的水平桌面上，左右兩端用細線通過滑輪連接著兩個相同吊盤。小楓同學采用的實驗裝置如圖甲所示，小紅同學采用的實驗裝置是如圖乙 所示。

(1)該物理興趣小組的同學，是在做探究_____的實驗；

(2)這兩個實驗裝置中，乙裝置更合理，原因是_________；

(3)在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度后松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)狀態(tài)，這說明兩個力必須作用在同一__________(物體或直線)上，物體才能平衡；

(4)小楓同學做實驗時發(fā)現(xiàn)：當在左盤中放100g的砝碼，右盤中放200g的砝碼時，物塊可向右做勻速直線運動。如果盤中的原有砝碼都不變，使物塊M最終可向左勻速直線運動 的方案是(滑輪的摩擦不計)：在左盤中再加__g砝碼。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究“物質(zhì)的密度”實驗。

(1)小濤和小芳將天平放在_____桌面上，把游碼移到零刻度線處，指針停止后的情形如圖甲所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡；

(2)小濤和小芳用天平測出空燒杯的質(zhì)量為39g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，則燒杯中鹽水的質(zhì)量為_____g，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的體積如圖丙所示，則鹽水的密度為_____g/cm3；

(3)小濤和小芳用這種方法測出的鹽水密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）；

(4)小濤回家后，自己又配置了鹽水，用家里的一臺電子秤（如圖丁所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗

①用電子秤測出瓶和純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為M；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把自己配制的鹽水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶和鹽水的總質(zhì)量為m3；

④則被測鹽水的密度表達式ρ＝_____（已知純凈水的密度為ρ水，用測得的量和ρ水表達）；

⑤小濤測算鹽水的體積使用了下列三種物理方法中的_____。

A．直接測量法 B．控制變量法 C．等量代替法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案