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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板(如圖26所示),小車,毛巾,棉布,刻度尺。請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“在受到的阻力大小一定時(shí),小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開始下滑的高度h是否成正比”。要求:
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖4-3-19所示的電路中,電源電壓不變,R2=10 Ω.S1閉合、S2斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.2 A;兩開關(guān)都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5 A,則電阻R1=________Ω.
圖4-3-19
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科目:初中物理 來源: 題型:
燈泡L的額定電壓為6 V,小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得電流隨電壓變化的曲線如圖4-4-19所示.由圖可知,當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),通過其燈絲的電流是________A,此時(shí)燈泡L的電阻是________Ω;通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡L兩端的電壓為3 V,則此時(shí)燈泡L消耗的實(shí)際功率為________W.
圖4-4-19
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科目:初中物理 來源: 題型:
一批規(guī)格為“2.5 V 0.75 W ”的小燈泡,為判斷是否合格,某同學(xué)抽取其中一只,使用兩節(jié)新的干電池測(cè)量它的功率,如圖4-4-22所示.
(1)電壓表應(yīng)選的量程擋為__________,滑動(dòng)變阻器不能同時(shí)連接__________兩個(gè)接線柱.
(2)如果閉合電路的開關(guān)后,電路中出現(xiàn):小燈泡較暗,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片不能改變小燈泡的亮度,則可能是連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______(填“AB”或“CD”)兩個(gè)接線柱連入了電路中;小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3 V,則可能是小燈泡處______(填“短路”或“斷路”).
(3)解決問題后,連接好電路測(cè)得三組數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù)/Vxkb1.com | 電流表示數(shù)/A | 功率/W |
1 | 2.2 | 0.22 | 0.48 |
2 | 2.5 | 0.26 | 0.65 |
3 | 2.8 | 0.27 | 0.76 |
分析這些數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:________;原因是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
圖4-4-22
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科目:初中物理 來源: 題型:
下表所列的家庭電路故障屬于( )
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 1.燈泡的燈絲斷了 | 換新燈泡 |
2.燈頭內(nèi)的電線斷了 | 換新線并接好 | |
3.燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng),接觸不良 | 檢查加固 |
A.短路 B.?dāng)嗦?/p>
C.通路 D.有的斷路,有的短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
近年來,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了供電線路改造.改造的內(nèi)容之一就是把電線換成更粗的,使它的電阻____________,電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量____________.在線路改造時(shí),還把電能表換成額定電流更大的,改造后家庭中可以使用的用電器總功率將____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
“信息”、“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.因特網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料
C.制造“神舟”七號(hào)宇宙飛船,使用了多種新型材料
D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源
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