下列情況中人對(duì)物體做功的是
A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B.舉著杠鈴原地不動(dòng)
C.用力搬石頭但沒有搬動(dòng) D.推著小車前進(jìn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖6乙所示。現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是( )
A.先下沉然后上浮 B.浮力變小,一直下沉
C.先上浮然后下沉 D.浮力變大,一直上浮
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖19所示的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=____。(用圖中的物理量符號(hào)表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是:F1 F2(選填“>”、“=”或“<”)。
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系,其原因是____不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)一束光射向玻璃磚,經(jīng)過兩次折射后恰好經(jīng)過A、B兩點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D14中畫出這束光的大致傳播路徑。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了提高滑輪組的機(jī)械效率,下列措施中可行的是
A.在可能的條件下,盡量減少定滑輪的個(gè)數(shù)及每個(gè)定滑輪的質(zhì)量
B.在可能的條件下,盡量減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)及每個(gè)動(dòng)滑輪的質(zhì)量
C.在可能的條件下,盡量增加每次提升貨物的高度
D.在可能的條件下,盡量減少每次提升貨物的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.游船在水上行駛時(shí),坐在船上的游客相對(duì)于船是靜止的
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,受到的力一定是不平衡的
C. 冰雪地面行車必須慢速駕駛,主要是為了防止由于車的慣性帶來的危險(xiǎn)
D.支持力與物體受到的重力總是大小相等的
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖13所示是小陽探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中凸透鏡的焦距為12cm。實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏的中心位置調(diào)到___________。在實(shí)驗(yàn)過程中他保持凸透鏡的位置不變,改變蠟燭的位置,使其位于30cm刻線處,在光屏上找到了燭焰清晰的像,則該像是倒立、_________的像 ,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明 的成像特點(diǎn)。(選填:“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)改變蠟燭的位置使其位于40cm刻線處,他應(yīng)該在_________(選填:“蠟燭”或“光屏”)一側(cè)透過凸透鏡觀察像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1,F2,F2的方向沿OO?線,棒在圖11所示位置處于平衡狀態(tài),則()
A.F1 < F2 B.C.F1力臂小于s1 D.F2方向沿OO’線向下
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