小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5 Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。由此可知（    ）

A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω

B. 當電壓表示數(shù)為2 V時，物體M向右移動了5 cm

C. 當電壓表示數(shù)為1 V時，物體M向右移動了5 cm

D. 若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30 cm


C、D. 金屬滑片P置于電阻絲中點時，電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5 V和0.2 A。根據(jù)公式知，此時的電阻絲的電阻為，則電阻絲的總電阻為15 Ω；滑片在移動過程中，電路中的總電阻不變，則電路中的電流不變，當電壓表示數(shù)為2 V時，滑片右側電阻為，說明滑片右側電阻增加了2.5Ω，即滑片左移了5cm；當電壓表示數(shù)為1 V時，滑片右側電阻為，說明滑片右側電阻減小了2.5Ω，即滑片右移了5cm；金屬滑片P從電阻絲一端點移動到另一端點，電阻的變化為15Ω，滑塊移動的最大距離為30cm。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是火箭發(fā)射時的壯觀景象，運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫具有較大的　　，火箭發(fā)射升空時燃氣的　　能轉化為火箭的　　能；冬天用熱水袋暖手，是通過　　方式改變物體內(nèi)能的，里面裝水，是利用了水的　　較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是閃電電流通過避雷針的示意圖，若云層帶正電荷，則下列說法正確的是（　�。�

　 A． 電子的實際移動方向是由云層到大地

　 B． 電流的方向是由大地到云層

　 C． 電子的實際移動方向是由大地到云層

　 D． 閃電電流具有的能量很小，無任何價值

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，R1=10Ω，R2=25Ω，當S1、S2都閉合，甲、乙都是電壓表時，則U甲：U乙=　　；當S1閉合，S2斷開，甲、乙都是電流表時，則I甲：I乙=　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗小組利用下面的電路圖探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中：

表一：

電壓U/v                                              1.0               1.5               2.5               8                  3.0

電流I/A                                              0.2               0.3               0.4               0.5               0.6

（1）實驗小組收集了表一的實驗數(shù)據(jù)，能得出的結論是　　．

（2）小組同學在繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表已壞掉，于是他們不用電壓表，又收集到了表二的實驗數(shù)據(jù)：

表二：

電阻/Ω                               5                10                     20                     30                     40

電流/A                               0.8             0.42                  0.23                  0.17                  0.14

你認為他們的這次探究有什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：


伏安法測電阻RX的實驗中，我們用如圖所示電路進行測量。測量結果是用電壓表讀數(shù)除以電流表讀數(shù)來表示，而作為用電器，電壓表和電流表是有電阻的，會造成實驗誤差。

（1）電源接通前，滑動變阻器的滑片應在_____________（選填“左端”、“右端”或“任意位置”）；

（2）測量值比真實值________（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）

（3）如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為RV和RA，則RX更準確的表達式為_______________（數(shù)學表達式用已知字母表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗，電路圖如圖甲所示，已知電阻R1約為2Ω，電阻R2約為5Ω，電阻R3約為20Ω，該實驗供選用的器材有：

A. 電源（電壓恒定9V） E.滑動變阻器（最大電阻10Ω，額定電流1.5A）

B. 電流表（量程0~0.6A）F. 滑動變阻器（最大電阻20Ω，額定電流1.5A）

C. 電壓表（量程0~3V） G. 滑動變阻器（最大電阻60Ω，額定電流0.6A）

（1）為了測定R1、R2、R3的阻值，實驗中應選用的滑動變阻器是 （選字母編號）

（2）根據(jù)實驗電路圖，請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖乙的連接。

（3）某次實驗中，實驗操作正確，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為 V ,電阻的阻值為 歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：


分析：（2011•齊齊哈爾）詩句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是　　的，詩句“小橋流水人家”中，以小橋為參照物　　是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，將會看到小球　　，這個現(xiàn)象說明　　；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象叫做“共振”，說明聲音可以在　　中傳播，也能說明聲音可以傳遞　　，如果將甲、乙實驗裝置搬上月球，則實驗甲　　（能/不能）成功．實驗乙　　成功，這是因為　　．在這個實驗中，小球起的作用是　　．

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