【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為__________cm.
(2)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像成在光屏的上方,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)調(diào)整好光屏后,小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、__________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(4)若想使光屏上的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向__________(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(5)在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像,說(shuō)明老師所戴眼鏡的鏡片是__________透鏡,老師的視力缺陷是__________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(6)當(dāng)光屏上成實(shí)像時(shí),若透鏡上落下一只小蟲(chóng),則像的大小將__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗程度將__________(選填“變暗”、“變亮”或“不變”).
【答案】 10 上 放大 右 凹 近視 不變 變暗
【解析】(1)由題,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,即燈泡發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后變?yōu)槠叫杏谥鞴廨S的光線,因此燈泡在凸透鏡的焦點(diǎn)上,則該透鏡的焦距為f=50cm-40cm=10cm。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像成在光屏的上方,,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上移動(dòng)。
(3)由圖乙,蠟燭與凸透鏡的距離為15cm,已知凸透鏡的焦距為10cm,所以物距在一倍焦距和二倍焦距之間,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像。
(4)根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”,因此若想使光屏上的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置。
(5)向右移動(dòng)光屏又發(fā)觀清晰的像,說(shuō)明物理老師所戴眼鏡的鏡片對(duì)光線有發(fā)散作用,則為凹透鏡。
根據(jù)近視眼的成因,遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是成在視網(wǎng)膜的前方,因此需要佩戴凹透鏡,由此可知老師的視力缺陷是近視。
(6)小蟲(chóng)落在透鏡上,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被遮擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,折射光線比原來(lái)相比減少了,像的明暗程度將變暗。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時(shí),兩船上的駕駛員同時(shí)拉響了汽笛,駕駛員在聽(tīng)到對(duì)方的汽笛聲后立刻開(kāi)亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開(kāi)的時(shí)間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時(shí)兩船之間相距_____米,甲船亮燈時(shí)距離乙船_____米;乙船亮燈時(shí)距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖,各元件及連接均完好但不完整。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于______(選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄電流表和電壓表示數(shù),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),繪制出I—U圖象,如圖乙中a所示,根據(jù)圖象得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程運(yùn)用的主要實(shí)驗(yàn)方法是___________。
(4)將電阻換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),繪制出I—U圖象,如圖乙中b所示,則根據(jù)圖象得出結(jié)論:當(dāng)電燈兩端的電壓變小,通過(guò)燈絲的電流變小,燈絲的電阻_______(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______.(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了《透鏡及其應(yīng)用》后,了解了透鏡的一些知識(shí)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)近視眼鏡的鏡片是 透鏡。
(2)通過(guò)凸透鏡能看清郵票的細(xì)微之處,如圖甲所示,此時(shí)凸透鏡與郵票間的距離 凸透鏡的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于,,)。
(3)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時(shí),光屏上有一個(gè)燭焰清晰的像,則此像是 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)、 (選填“正立”或“倒立”)的像。如果保持凸透鏡的位置不變,對(duì)調(diào)蠟燭和光屏的位置, (選填‘‘能’’或“不能’’)在光屏上再次得到一個(gè)燭焰清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想探究“電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________移動(dòng)(A或B),直到____________為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請(qǐng)把測(cè)得的電流數(shù)值填入表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請(qǐng)你對(duì)以上的探究過(guò)程做出評(píng)價(jià),并寫(xiě)出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn): ; 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將塑料塊、鐵塊、冰塊和空心鐵球放入一盛有水的容器中,靜止時(shí)它們的狀態(tài)如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 冰完全熔化后,鐵塊上表面受到的壓力增大
B. 冰完全熔化后,空心球的狀態(tài)不變
C. 在水中加鹽,鐵塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變
D. 在水中加鹽,塑料塊露出水面的體積會(huì)減小
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【題目】如圖所示的滑輪組提升水中物體A,若物體的質(zhì)量為140kg,體積60dm3,滑輪組的機(jī)械效率為80%(本題g取10N/)求:物體A在水中被勻速提升時(shí),拉力F是多大?如果動(dòng)滑輪
掛鉤用鋼絲繩與物體相連,而滑輪組繩索能承受到最大拉力為350N,當(dāng)物體露出水面體積多大時(shí),繩子會(huì)斷?(設(shè)物體出水的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是 ( 。
A. B. C. D.
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