精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
5.某同學做探究杠桿平衡條件的實驗.
(1)實驗時,為了方便對力臂的測量,該同學先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;并通過多次實驗才能總結出杠桿的平衡條件,多次試驗的目的是為了排除實驗的偶然性,尋找普遍規(guī)律.
(2)實驗中,在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,如圖所示,測力計的示數是1N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數將變大(變大/不變/變。

分析 (1)探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;物理實驗中一般都要進行多次實驗,其目的是多次測量取平均值減小誤差,或者獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律;
(2)設杠桿的每一個小格代表1,知道動力臂、阻力臂、阻力,根據杠桿平衡條件求出動力;當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂減小,阻力和阻力臂不變,動力會增大.

解答 解:
(1)杠杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.所以杠桿在水平位置平衡,可以使實驗簡單化;多次實驗的目是:①多次測量取平均值減小誤差,例如,刻度尺測量物體的長度;測量定值電阻的阻值等;
②獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律,避免偶然性的出現;例如,平面鏡成像;杠桿平衡條件;測量小燈泡的電阻;電壓一定時,研究電流跟電阻的關系;電阻一定時,研究電流跟電壓的關系等;
(2)根據杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2,
即:F1×8=2N×4,
解得:F1=1N.
彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,動力臂是OB,當彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂是OD,動力臂減小,阻力和阻力臂不變,動力會變大.

故答案為:(1)水平;偶然性;(2)1;變大.

點評 對于杠桿平衡問題,杠桿平衡條件是最基本的規(guī)律,用杠桿平衡條件去解決問題,一定要掌握,并要掌握物理實驗多次測量的目的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.大氣壓的測量-托里拆利實驗

(1)閱讀如圖為什么水銀柱產生的壓強等于大氣壓:玻璃管上方是真空,如果不用水銀而換用水,利用你身邊的器材能測大氣壓嗎?不能,理由水的密度小,需要的玻璃管長,不便于操作;
(2)如圖我們把支持760mm高的水銀柱的壓強叫做1標準大氣壓,即1標準大氣壓=760mm=1.013×105Pa,大氣壓隨高度的增加而降低,在海拔2000m內,大約每升高10m大氣壓減小100Pa;
(3)測量大氣壓的儀器叫氣壓計,其中水銀氣壓計比較準確,金屬盒氣壓計攜帶方便.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.北京時間2012年10月15日,奧地利著名極限運動員鮑姆加特納從距地面高度約3.9萬米的由氦氣球攜帶的太空艙上跳下,并成功著陸(如圖),創(chuàng)造了人類搭乘氣球抵達的最高高度和人類自由落體最高時速(1173千米/時)兩項世界紀錄.
(1)氦氣球能攜帶太空艙升空是因為氦氣的密度比空氣小(選填“大”或“小”);
(2)用氦氣球而不用氫氣球攜帶太空艙是因為氦氣的化學性質很穩(wěn)定;
(3)若以鮑姆加特納下落時的最高時速前進,則經過100米所需的時間為0.3秒(保留一位小數).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小紅把氣球懸掛起來,向氣球的A側吹氣(如圖所示),會看到氣球向A( A/B)側運動,這是因為氣體流速越快的位置,壓強越。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法錯誤的是(  )
A.電能表是用來測量電能消耗多少的儀表
B.使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體
C.若常溫下實現超導,用它作輸電線是最好的選擇
D.手機是利用微波收發(fā)信號的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.意大利科學家托里拆利首先測定了大氣壓的值;丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現了電流周圍存在磁場;一根條形磁鐵的中間磁性最弱(選填“兩端”或“中間”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.用火爐加熱水,水的溫度會升高,這是通過熱傳遞的方式增加了水的內能(選填“做功”或“熱傳遞”).已知水的比熱容為4.2×103焦/(千克•℃),若質量為1千克的水加熱后溫度升高了50℃,則水吸收的熱量為2.1×105焦.如圖所示,這是內燃機工作時的做功 沖程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭的焰心、凸透鏡的中心和光屏的中心調到大致在同一高度.現有兩個焦距分別為5厘米、20厘米的凸透鏡,選擇其中的一個放置于光具座的A點,如圖16所示.將蠟燭置于B點,此時成正立的像,觀察者應在凸透鏡的右側(選填“左”或“右”)進行觀察.若保持蠟燭的位置不變,更換另一凸透鏡置于A點,可成倒立縮小(選填“縮小”或“放大”)的實像,再將蠟燭從B點移至C點所成的像會變。ㄟx填“變小”、“不變”或“變大”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案