【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

物理量

次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升的高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距離s/m

機(jī)械效率

1

4

01

18

03

2

6

01

24

03

83%

3

4

01

14

05

57%

4

4

02

14

10

57%

1在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量_________拉動彈簧測力計,且在且___________靜止時/拉動時讀數(shù)。

2第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_______保留整數(shù)。

3分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。選填“a”、“b”或“c”

4分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多即動滑輪總重越重,滑輪組的機(jī)械效率________。

5分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_________。

【答案1豎直向上勻速 拉動時 274% 3b c4增加物重 越低5無關(guān)

【解析】

試題分析:

1在測繩端拉力時,需豎直向上勻速拉動測力計,并且要拉動讀數(shù)故答案為:豎直向上勻速 拉動時

2第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為。故答案為:74%

3由數(shù)據(jù)知第2次實(shí)驗(yàn)中,s為h的3倍,所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,而被提升的物重為6N,其它3組為4N所以第2次實(shí)驗(yàn)是用b圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)s為h的5倍,所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重,所以第4次實(shí)驗(yàn)是由c圖做的故答案為:b;c

4分析第1、2次實(shí)驗(yàn),兩次所用滑輪組相同,但第2次物重大于第1次物重,機(jī)械效率也大于第1次的機(jī)械效率,所以可得使用同一滑輪組,提高物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率

分析第1、3次實(shí)驗(yàn),兩次提升物體的重力相同,第3次實(shí)驗(yàn)的動滑輪較重,而機(jī)械效率較低,所以可得使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多即動滑輪總重越重,滑輪組的機(jī)械效率越低

故答案為:增加物重;越低

5第3、4次實(shí)驗(yàn)只是改變了物體被提升的高度,機(jī)械效率沒變,所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)故答案為:無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
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A. 機(jī)械效率越高,機(jī)械做功一定越快

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C. 功率越大的機(jī)械做功一定越多

D. 做功越快的機(jī)械,功率一定越大

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2如圖所示,用螺絲刀撬起圖釘,L2為F2的力臂,請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2,并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖。

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【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

測量次數(shù)

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

1

010

012

022

2

020

024

044

3

025

030

055

【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入表;

2)為了防止個別偶然因素的影響, 我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的電阻阻值不同)。

【分析與論證】1拆接電路時, 開關(guān)必須________________;

2)上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:_________________;

3)下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 _____________。

4)表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析, 可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于___________

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