9．某汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機每10秒鐘做功100次，若該汽油機的效率是25%．在汽油機內(nèi)完全燃燒2kg汽油時這些熱量通過汽油機的轉(zhuǎn)化，能對外做2.5×107J的有用功（汽油的熱值為5×107J/kg）．

分析 （1）知道汽油機的做功沖程可以將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；一個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，對外做功一次；
（2）利用熱量公式Q=mq求解放出的熱量；根據(jù)η=$\frac{W}{Q}$求出有用功．

解答 解：（1）汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min=200r/10s，一個工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，對外做功一次，所以該汽油機每10秒鐘做功100次；
（2）汽油完全燃燒放出的熱量：Q=mq=5×107J/kg×2kg=1.0×108J；
因為η=$\frac{W}{Q}$，
所以對外做的有用功：W=Qη=1.0×108J×25%=2.5×107J．
故答案為：100；2.5×107

點評 解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機的做功沖程特點及熱量、熱機效率的計算公式進行分析求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明想檢驗小燈泡是否已經(jīng)燒壞，如圖所示，他拿來兩段導線和一節(jié)干電池，嘗試了下列幾種連接，你認為下列連接方式中，不能判斷出小燈泡是否完好的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果，某小組的同學進行了如下的探究實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示．實驗時，他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如表所示：
時間/min024681012141618
甲/℃70605347423937333333
乙/℃70656158555250484746
（1）甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應該相等（選填“相等”或“不相等”）；
（2）本次實驗中，小王發(fā)現(xiàn)甲（水）的冷卻效果更好；
（3）通過分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越慢；
（4）本實驗所處的環(huán)境溫度為33℃，
（5）參考同學們記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：a、先將燒開的熱茶倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加入，然后冷卻6min；b、先將燒開的熱茶倒入杯中，冷卻6min，然后加一匙冷牛奶
你認為方法b的冷卻效果更好．（填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小凡同學在實驗室中進行了“探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)”的實驗
（1）他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量相同的一滴水，進行如圖甲所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢之間的關(guān)系．
①通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的表面積有關(guān)；
②通過A、C兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；
（2）如圖乙，兩支相同的溫度計，其中一支溫度計的玻璃泡上包著沾水的棉花，另一支是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越�。谑切》膊孪胨恼舭l(fā)快慢可能還與周圍空氣濕度有關(guān)；
（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進行了如下探究：他在兩塊相同的玻璃板上同時滴上一滴和兩滴水（如圖丙所示），他認為“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”，同組的小剛同學向他指出得出結(jié)論環(huán)節(jié)是錯誤的．他的錯誤之處在于沒有控制水的表面積相同；
（4）小剛認為，液體蒸發(fā)快慢還與液體種類有關(guān)，于是進行了如圖丁所示的實驗：用杯子把一支吸管從中點支起來，然后在吸管兩頭相同位置分別掛上浸有相同質(zhì)量的酒精和水的紙巾，把紙巾展開攤平，此時吸管保持水平平衡，當酒精與水開始蒸發(fā)時仔細觀察吸管，發(fā)現(xiàn)浸有酒精的紙巾的吸管那段上翹，說明酒精（選填“水”或“酒精”）蒸發(fā)得更快；
（5）小剛將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中，分別裝入20毫升水和酒精，如圖戊，一段時間后，剩余液體體積最少的是圖B．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一個燈泡的電阻為20歐，正常工作時，兩端電壓應為12伏，用一個電壓為18伏的電源給它供電，應串聯(lián)一個多大的電阻，才能使燈泡正常發(fā)光？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）把杠桿支起在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當他去調(diào)節(jié)螺母時，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失，聰明的小明在右側(cè)末端適當纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了．小明先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是排除杠桿自重對實驗的影響．
（2）某次測量中，如圖甲所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)，若小明在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，杠桿向左（填“左”或”右”）端將下沉．為使杠桿恢復水平平衡，小明應將左側(cè)剩余的兩個鉤碼移至D處（填“A”或“B”或“D”或“E”）．
（3）有的同學按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中B（填字母）．
A．沒有改變力的大小               B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點             D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性．
（4）小華在實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖乙所示．請根據(jù)圖象推算，當L1為0.1m時，F(xiàn)1為6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭論哪一件衣服更保暖，為了解決這個問題，決定設計一個實驗．他們用這兩種布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和手表測量兩燒瓶水溫變化相同時所花的時間情況．
（1）為了保證實驗的準確性，兩燒瓶相同，水的初溫相同，環(huán)境因素相同和燒瓶中水的質(zhì)量也相同，實驗時所選取的兩種不同布料的大小及厚度也一定要相同．
（2）按計劃操作，小文和小軒同學得到了如下的溫度變化及時間的數(shù)據(jù)填在下列表格中：
兩燒瓶中水的溫度T/℃908070605040302020
毛料所包的燒瓶花的時間 t/min06152537547499150
棉料所包的燒瓶花的時間 t/min01025405777102130150
由上述數(shù)據(jù)可知：當時實驗室溫度是：20℃，其他條件相同時，毛料的傳熱性較好．由此可以猜想：當有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？棉料衣服．
（3）除了采用降低相同的溫度比較所花的時間長短來比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用比較相同時間內(nèi)降低的溫度的方法來比較兩種布料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實驗中適合做聲源的是機械鬧鐘；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料，他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是方案B．你選擇該方案的理由是距離大小比響度更容易比較
A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度的大�。�
B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離．
（3）實驗過程中應將聲源響度調(diào)�。ㄟx填“調(diào)大”或“調(diào)小”），因為鈴聲響度越大時，人要聽不到聲音時與聲源的距離將越大（選填“大”或“小”），否則實驗在教室中難以進行．同時在比較不同材料時鈴聲響度應保持不變（選填“隨材料而改變”或“保持不變”）．
（4）通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示，則待測材料隔音性能最好的為錫箔紙．
材料衣服錫箔紙泡沫塑料
距離較長長短
響度較響較響弱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．完成下列填空：
（1）40m/s=144km/h     
（2）22cm=0.22m      
（3）2h=7200s．

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