【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟________(填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________________________________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是________.
A.探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)
B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)
【答案】 小亮 A、C 導(dǎo)體長(zhǎng)度 當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大 三 C
【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小,同時(shí)燈泡可以保護(hù)電路,從而防止燒壞電流表,故小亮的觀點(diǎn)正確.
(2)要驗(yàn)證猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長(zhǎng)度相同而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)A、B兩根電阻絲材料相同、橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系.
分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大.
(4)要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系時(shí),需保證電阻絲的長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同,小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路不能完成對(duì)猜想三的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)A.在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法.
B.在探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法.
C.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中用到的是等效替代法.
D.在探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法.
以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有運(yùn)用控制變量法的是C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在木棒的一端纏繞一些銅絲制成簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它分別放入桌面上盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:簡(jiǎn)易密度計(jì)在兩種液體中所受浮力F甲____F乙,甲乙兩種液體的密度ρ甲_____ρ乙,兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲______P乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,選擇如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從同一斜面的____位置由靜止下滑,這樣做的目的是小車在進(jìn)入水平面時(shí)的速度__________;(均選填“相同”或“不同”)
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,通過小車在不同的水平表面上滑行的______來研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,其中在_______表面小車受到的阻力最大;
(3)牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的______可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力)則小車會(huì)在水平面上做_____________。
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【題目】如圖所示,圖中鳥 A提示鳥 B:“B,導(dǎo)線不絕緣,你會(huì)觸電的!”鳥 B說:“你怎么不怕?”試分析圖中的對(duì)話是否合理________,并說明理由________.
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【題目】小英在做用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路.她閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,她將滑動(dòng)變阻器的滑片從右端滑動(dòng)到左端,再滑動(dòng)到右端的過程中,燈泡始終不發(fā)光.為了排除電路故障,小英用量程為的電壓表進(jìn)行檢查判斷.她將電壓表的負(fù)接線柱與接線柱連接,電壓表正接線柱與其他接線柱連接,對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如表所示.
根據(jù)以上信息,可判斷__________段電路一定出現(xiàn)了故障.
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【題目】根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,畫出電路圖后,用筆畫線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖______(導(dǎo)線不能交叉),要求:
(1)只閉合時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光;(2)、都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光;(3)只閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光.
解析:你根據(jù):__________,判定此設(shè)計(jì)是__________電路.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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【題目】小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系。他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示:
(1)上述四種情況,________圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與___________有關(guān);
(3)做________和________兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí),受到的浮力與深度無關(guān)。
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【題目】如圖,端午節(jié)龍舟比賽時(shí),全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進(jìn)。下列說法中正確的是( )
A. 槳對(duì)水的力大于水對(duì)槳的力
B. 使龍舟快速前進(jìn)的力的施力物體是槳
C. 龍舟沖過終點(diǎn)后減速滑行時(shí)水平方向受到平衡力的作用
D. 龍舟沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是由于它具有慣性
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【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少_________.注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來.這一過程中瓶?jī)?nèi)氣體的_______能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能.汽油機(jī)的__________沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功______次.
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