分析 (1)探究杠桿平衡時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,無(wú)論杠桿左端還是右端的平衡螺母都要向上翹的一端移動(dòng).
(2)用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí),要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性,避免偶然性,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格;
(3)由圖可見(jiàn),第3次實(shí)驗(yàn)中拉力的方向沒(méi)有豎直向下,導(dǎo)致力臂不能從杠桿上正確讀出.
解答 解:
(1)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測(cè)量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;
調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿左端偏高,左端和右端的平衡螺母都向上翹的左端移動(dòng).
(2)在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),明暉同學(xué)設(shè)計(jì)了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該有三組,表格如下;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
點(diǎn)評(píng) 此題是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),從杠桿的調(diào)平、實(shí)驗(yàn)的操作、數(shù)據(jù)的分析、結(jié)論的得出等方面進(jìn)行了考查.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向紙中間吹氣 | B. | 向紙帶上表面吹氣 | ||
C. | 用吸管吸飲料 | D. | 向漏斗中間吹氣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)機(jī)翼上凸下平,使機(jī)翼上方氣體流速慢壓強(qiáng)小,從而獲得向上的升力 | |
B. | 飛機(jī)上的高度計(jì)實(shí)際是無(wú)液氣壓計(jì),它是根據(jù)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理制成的 | |
C. | 飛機(jī)在地面靜止時(shí),飛機(jī)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)飛機(jī)的支持力彼此平衡 | |
D. | 飛機(jī)在加速上升過(guò)程中,所受合力一定不為零 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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