【題目】干燥的天氣用塑料梳子梳頭會(huì)出現(xiàn)頭發(fā)蓬松的現(xiàn)象,此時(shí)梳子與頭發(fā)帶______(選填“同種”或“異種”)電荷。原子是由原子核和核外帶______電的電子組成,中子是______(選填“可以”或“不可以”)再分的微粒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,沒(méi)有利用大氣壓工作的有( )
A. 脫排油煙機(jī)B. 高壓鍋煮飯C. 用打氣筒給自行車打氣D. 人吸氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程度,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)的水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題:
()小明探究實(shí)驗(yàn)問(wèn)題中的自變量是__________,因變量是__________.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.水的溫度 B.水冷卻的時(shí)間 C.保溫杯的品牌
()根據(jù)圖像比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:__________.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好 B.乙保溫杯的保溫效果好C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
()請(qǐng)據(jù)圖像估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中第不時(shí)的室溫:__________ .
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【題目】質(zhì)量為5kg的某種物質(zhì),當(dāng)溫度從40℃下降到20℃時(shí),放出的熱量為3.76×10J.求:
(1)該物質(zhì)的比熱容是多少?
(2)若該物質(zhì)吸收了3.76×10J的熱量,則溫度應(yīng)升高多少度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因?yàn)殓娛艿缴说淖矒舢a(chǎn)生_____發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的_____來(lái)判定的。
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【題目】(2016益陽(yáng))下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 你的物理課本的寬度約為18 cm
B. 你的指甲寬度約為1 dm
C. 人正常步行的速度約為10 m/s
D. 人正常眨一次眼睛所用的時(shí)間約為10 s
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【題目】在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
猜想四:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的松緊有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他和同學(xué)們找到了表所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證_____,應(yīng)選編號(hào)A,C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號(hào)_____的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是_____.
(4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,選編號(hào)B,C的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同組同學(xué)說(shuō)不能證明以上猜想,其理論依據(jù)是沒(méi)有采用_____的研究方法..
(5)綜上分析,同樣用力時(shí),琴弦的長(zhǎng)短,橫截面積,材料和松緊都影響弦振動(dòng)的_____,因此琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低不同.
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【題目】下列四種情況中,人對(duì)物體沒(méi)有做功的是( 。
A. 快遞員抱著郵件乘電梯上樓
B. 推出去的鉛球在空中飛行
C. 用力推汽車走了一段距離
D. 將杠鈴從地上舉起
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