下列說法中正確的是(  )
A、甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了乙物體施加的力的作用B、一艘輪船從河里行駛到海里所受浮力變大C、同一直線上兩個力的合力,一定大于其中任意一個分力D、物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,該物體一定受到力的作用
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為迎接2014年6月12日的世界杯足球賽,東道主巴西隊很早就投入了熱身訓(xùn)練,如圖是運(yùn)動員訓(xùn)練時的場景,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、運(yùn)動員將靜止的足球踢出,足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變B、足球離開腳后繼續(xù)向前飛行,是因為受到慣性的作用C、滾動的足球慢慢停下來,是因為受到了摩擦阻力D、飛行的足球被守門員抱住,其動能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖用羊角錘拔鐵釘,手握在錘柄的末端比握在錘柄的中部要容易些,這說明力的作用效果與下列哪一因素有關(guān)?(  )
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、施力物體

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科目:初中物理 來源: 題型:

“力的作用是相互的”,下列四種動物的運(yùn)動情況主要不是利用這一原理的是( 。
A、
水母向下噴水而上升
B、
魷魚向前噴水而后退
C、
金魚因鰾充氣而上浮
D、
企鵝向后劃水而前進(jìn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列四個情境中說法正確的是(  )
A、手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的B、滑板車的輪子變滑動為滾動可以增大摩擦C、汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性D、舉重運(yùn)動員舉起杠鈴靜止時重力勢能一定為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的各力中,不屬于彈力的是( 。
A、
推土機(jī)對泥土的推力
B、
大象對蹺蹺板的壓力
C、
地球?qū)υ铝恋囊?/span>
D、
繩子對小車的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實驗室里,測量力的基本工具是(  )
A、刻度尺B、鐘表C、天平D、彈簧測力計

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,取A、B兩個彈簧測力計,平放在水平桌面上,讓他們鉤掛在一起.用兩手分別向左右兩邊拉,靜止時彈簧測力計的示數(shù)分別是F1、F2,固定B用手向左拉A,靜止時彈簧測力計示示數(shù)分別是F3、F4,下列說法正確的是( 。
A、F1=F2,F(xiàn)3=F4B、F1>F2,F(xiàn)3>F4C、F1<F2,F(xiàn)3<F4D、F1>F2,F(xiàn)3<F4

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩同學(xué)用力拉一個測力計,甲用120牛頓的力向右拉,乙也用120牛頓的力向左拉,則測力計的示數(shù)是
 
,其二力的合力是
 

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