分析 (1)物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究時需要利用控制變量法進(jìn)行分析,即探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,需要控制小球的速度相同;
在斜面實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度不同,小車的運(yùn)動距離不同;
(2)在實(shí)驗(yàn)中可利用轉(zhuǎn)化法研究小球的動能,即讓小球撞擊木塊,觀察木塊的滑行距離;
物體如果不受外力作用,則運(yùn)動的物體將一直勻速直線運(yùn)動狀態(tài);
解答 解:(1)甲實(shí)驗(yàn)中球所處的高度不同,質(zhì)量相同,所以可以探究動能的大小與速度的關(guān)系;
乙實(shí)驗(yàn)中小車在同一高度滑下,則到達(dá)底端的速度相同,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動時所受的摩擦力不同,所以可以探究小車的運(yùn)動與所受摩擦力的關(guān)系;
(2)甲實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小;
由實(shí)驗(yàn)可知,接觸面越光滑,物體所受摩擦力越小,物體運(yùn)動的越遠(yuǎn),所以如果物體不受外力作用,則運(yùn)動的物體將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài);
故答案為:(1)速度;阻力; (2)木塊被撞距離; 勻速直線運(yùn)動;
點(diǎn)評 在解決多因素問題時常利用控制變量法進(jìn)行分析,對于動能的大小研究常采用轉(zhuǎn)化法進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他的重力勢能一直在減小,他的動能一直在增加 | |
B. | 繩的彈性勢能一直在減小,他的動能一直在增加 | |
C. | 他的動能從上端到a點(diǎn)這一段時間在增加,a點(diǎn)到c點(diǎn)這一段時間在減小 | |
D. | 在c點(diǎn)時,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 嫦娥三號沿橢圓軌道繞月球飛行,在近月點(diǎn)時動能最大,在遠(yuǎn)月點(diǎn)時勢能最大 | |
B. | 嫦娥三號沿橢圓軌道繞月球飛行,從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動時勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 嫦娥三號升空時動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加 | |
D. | 嫦娥三號探測器接近月球表面減速下降時,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車剎車時,由于受到慣性的作用,汽車還要向前滑行一段距離 | |
B. | 汽車靜止在水平地面上,汽車對地面的壓力與地面對它的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 汽車勻速上坡時,汽車的牽引力與受到的阻力是一對平衡力 | |
D. | 汽車高速行駛時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力 |
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