【題目】如圖甲所示,是某學習小組同學設(shè)計的研究電磁鐵磁性強弱的實驗電路圖。

1)電路中滑動變阻器除了起到保護電路的作用,還可以______,從而改變電磁鐵的磁性強弱:

2)保持滑動變阻器滑片位置不變,通過觀察甲圖的實驗現(xiàn)象,可得出的實驗結(jié)論是:________

3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是__________。

4)實際生產(chǎn)和生活中,電磁鐵的應(yīng)用十分廣泛。如圖乙磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,通電后相當于電磁鐵。將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會從原來的懸浮位置向下運動,此時金屬線圈中的電流__________(選填增大減小),磁性增強,金屬線圈對球體的作用力_______(選填大于小于)球體重力,球體到達最低點向上運動返回原懸浮位置。

【答案】改變電路中的電流大小 在電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強 由于大頭針被磁化,同一端磁性相同,同名磁極相互排斥,所以大頭針下端分散 增大 大于

【解析】

(1)[1]電路中滑動變阻器除了起到保護電路的作用,還可以改變電路中電流的大小,從而改變電磁鐵的磁性強弱;

(2)[2] 保持滑動變阻器滑片位置不變,串聯(lián)電路中電流處處相等,線圈匝數(shù)不同,通過觀察甲圖的實驗現(xiàn)象,可得出的實驗結(jié)論:在電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強;

(3)[3]由于大頭針被磁化,同一端磁性相同,同名磁極相互排斥,所以大頭針下端分散;

(4)[4] 磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會從原來的懸浮位置向下運動,由于通電線圈的磁性增強,所以可判斷此時金屬線圈中的電流增大,通電線圈的磁性會增強。

(4)[5] 金屬線圈對球體的作用力大于球體重力,球體到達最低點后向上運動返回原懸浮位置。由于球體具有慣性,球體越過原懸浮位置向上運動,此時金屬線圈中的電流減小,磁性減弱,球體速度越來越小,到達最高點后向下運動,并再次回到原懸浮位置。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明班的同學對影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素進行了實驗探究。首先他們猜想:影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素可能有電阻大小、電流大小和通電時間。此時小明聯(lián)想到生活中以下兩種現(xiàn)象,現(xiàn)象1:電熱器只有在通電時才發(fā)熱,而且通電時間越長產(chǎn)生的熱量越多,F(xiàn)象2:電爐是通過銅導(dǎo)線接入電路中的,通電時,鎳鉻合金制成的電爐絲熱得發(fā)紅,而銅導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱。

1)現(xiàn)象2主要支持以上猜想中的因素是____________;

2)小明針對現(xiàn)象2的猜想設(shè)計了如圖所示的實驗電路,其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有____________都相等的煤油,將電阻RARBRARB)分別浸沒在兩瓶煤油中,兩支溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度。

實驗時,小明將電阻RARB串聯(lián)接入電路中,這是為了控制________________相同;

小明在實驗中通過觀察___________來比較電流產(chǎn)生熱量的多少。

3)最后,小明又利用此裝置探究了通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是________

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究并聯(lián)電路電流特點的實物連接圖。

1)本實驗用干電池作為電源,干電池供電時,把_______能轉(zhuǎn)化為電能。

2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_______.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮,小明認為L2不亮的原因是L2被短路,小明的判斷是_______(選填正確錯誤)的。

3)實驗中,小明將圖中的c導(dǎo)線上端不動,下端由“0.6”接線柱改接到“-”接線柱上,其他都不變。他這樣連接的目的是為了測量_______燈中的電流。請評價其是否可行?答:_____________

4)下表是小明在實驗中測得的數(shù)據(jù):

a點電流Ia/A

b點電流Ib/A

c點電流Ic/A

0.22

0.16

0.38

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。其不妥之處是_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路.當開關(guān)閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒,兩燈都不發(fā)光.電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是

A.電壓表短路

B.L1短路.

C.L2短路

D.L2燈絲斷了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標有“6V,3W”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表量程0~0.6A.電壓表量程0~3V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω,1A”。 求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電流多大?

(2)小燈泡正常發(fā)光100 s,消耗電能多少?

(3)電源電壓調(diào)至6 V,閉合開關(guān)S1S2,移動滑動變阻器滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6 A.R0的阻值是多少?

(4)電源電壓調(diào)至8 V,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系,以下幾種說法中正確的是

A.1kg 等于 9.8N,重力方向總是豎直向下

B. 10kg 物體從地球帶到月球上,其質(zhì)量和重力都要變小

C.天平和彈簧測力計在月球上將無法正常使用

D.地面某位置處,同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究當接觸面相同時,滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

(1)當物塊 A 做勻速直線運動時,它所受的摩擦力的大小等于彈簧測力計的讀數(shù)。這種測量摩擦 力的方法是___法。

(2)在同一次實驗中,小明發(fā)現(xiàn),當用不同的速度勻速拉物塊 A,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明 滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小__________(選填有關(guān)無關(guān))

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

A的重力/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

測力計讀數(shù)/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

(3)在實驗中小明通過改變物塊 A 的重力進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表。通過分析可知,當接觸面粗糙程度不變時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;如果滑動摩擦力與接觸面受到 的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù),則該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其Ftvt圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是

At=2 s時,物體處于靜止狀態(tài),摩擦力是0

Bt=3 s時,物體受到摩擦力是7 N

C4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J

D2﹣4 s內(nèi),物體的機械能保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的加熱裝置對a、b兩個物體進行加熱,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.ab的溫度從t1升高到t2時,吸收的熱量Qa=Qb

B.如果ab質(zhì)量相等,則a的吸熱能力較強

C.在加熱過程中, 是利用做功的方式來改變a、b的內(nèi)能

D.如果a、b是同種物質(zhì),則a的質(zhì)量較小

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