【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_________。(填選項前的編號)
①木板的質(zhì)量m1 ②滑塊的質(zhì)量m2 ③砝碼的質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑動摩擦力的表達(dá)方式為f = ________。(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗的原理是___________________。
(4)該實驗存在一些不足之處,請你寫出一項__________________________。
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【題目】月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的1/6.一個質(zhì)量為3kg的實心球,在地面上受到的重力是N,這個實心球在月球上的質(zhì)量是kg.(g=10N/kg)
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【題目】有一只電熱水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V 1210W”的字樣,不考慮溫度對電阻的影響,水的比熱容4.2×103J/(kg·℃),g取10N/kg.求:
(1)它正常工作時通過電阻絲的電流有多大.
(2)它正常工作時電阻絲的電阻有多大.
(3)當(dāng)實際電壓為200V時,該電熱水壺的效率為80%,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將壺內(nèi)1kg的水由20℃加熱至沸騰,需要加熱多少分鐘.
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【題目】在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中,小軍提出了一個問題:“在一定的彈性范圍內(nèi),橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考并猜想后,他們決定一起通過實驗來驗證.小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0= cm;
(2)請在方格紙中作出關(guān)于F與△L的關(guān)系圖象;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是(用語言敘述): ;
(4)把小明和小麗實驗時所用的橡皮筋做成測力計,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),則它的量程為 .
(5)用上述的那種橡皮筋兩根A和B,用細(xì)線C(C的長度和質(zhì)量不計)緊靠地串在一起,如下甲圖所示,小明在B的末端用了一大小為1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸長,如下乙圖所示,則此時A和B串在一起的總長度為 cm.
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【題目】小明利用粗細(xì)均勻20cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計。
(1)制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器,現(xiàn)有200mL的量筒和200mL的燒杯供選擇,則小明應(yīng)選擇________.
(2)將適量細(xì)銅絲從吸管下端塞入作為配重,并用石蠟封起來,這是為使其能________在液體中.小明將制作好的密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是8cm,則吸管浸入水中的深度h水=________cm.小明將該密度計放入某液體中,吸管浸入液體的深度為15cm,則此液體的密度是________kg/m3 (ρ水=1.0×103kg/m3) .
(3)如果在該密度計上刻刻度,在豎直方向越往下刻度值越________(大/。
(4)小明同學(xué)也用吸管制作了密度計,他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案,其中可行的是_________
A.換大的容器做實驗
B.換細(xì)的吸管制作密度計
C.換稍長的吸管制作密度計
D.適當(dāng)減小密度計的配重
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【題目】測量你的身高時,最好選用
A. 分度值是毫米的直尺 B. 分度值是厘米的3m軟尺
C. 分度值是為毫米的2m直尺 D. 分度值是為毫米的2m卷尺
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【題目】一千多年前,唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”.從物理學(xué)的角度看,“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是和 .
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【題目】一個密封的圓臺狀容器裝有水,放在水平面上,若把它倒置,如右圖所示,則水對容器底面的作用情況是
A. 壓強減小,壓力增大 B. 壓強減小,壓力減小
C. 壓強增大,壓力增大 D. 壓強增大,壓力減小
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【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平推力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=N.
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