17．“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩鏈當(dāng)空舞”主要涉及的物理知識有光的色散．

分析 白光分解成七色光的過程叫光的色散．彩虹就是光的色散形成的．

解答 解：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩鏈當(dāng)空舞”是指彩虹．彩虹是陽光通過空氣中的小水珠發(fā)生折射，由于不同顏色的光折射的角度不同，從而將太陽光分解成七色光的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫光的色散．
故答案為：光的色散．

點(diǎn)評 在物理題中，將古詩文中提到的情景與我們學(xué)過的物理知識相聯(lián)系的題目很多，如：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”與機(jī)械運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系；“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”與聲現(xiàn)象相聯(lián)系；“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“不盡長江滾滾來”與機(jī)械能相聯(lián)系等等，這也是考試的一個(gè)熱點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．圖甲中物體A的長度是2.00cm，乙中溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃，

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王允在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南”如圖甲所示．兩個(gè)同學(xué)利用兩根縫衣針、一個(gè)按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個(gè)小指南針．他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，使縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就是制作成了一個(gè)如圖乙所示的小指南針．該指南針靜止后，針尖指北，則針尖是小指南針的N（選填“N”或“S”）極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在研究“影響滑動(dòng)摩擦力的大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小偉做了三次試驗(yàn)，情況如圖甲、乙、丙所示：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小偉用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡知識，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）小偉在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論，正確嗎？不正確．你的理由是：沒有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）由甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出結(jié)論是：當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）以下實(shí)驗(yàn)研究方法與該實(shí)驗(yàn)方法相同的是：D
A．研究“杠桿平衡條件”
B、學(xué)習(xí)電壓時(shí)用水壓比喻
C、研究磁場方向，用磁感線描述
D、研究“電阻的大小跟什么因素有關(guān)”

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12．用鹽水選種是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的一種挑選種子的方法．要求鹽水的密度是1.1×103kg/m3，現(xiàn)在配制了500cm3，稱得其質(zhì)量為600g．求：
（1）請計(jì)算出這種鹽水的密度，并分析這種鹽水是否符合挑選種子要求？
（2）若不符合要求，應(yīng)該加鹽還是加水？
（3）算出需要添加物質(zhì)的質(zhì)量．（寫出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）（鹽的密度為2.2×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3）

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2．在下列單位中，長度的單位是（　�。�
A．千克（kg）B．秒（s）C．米（m）D．攝氏度（℃）

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9．下面是對日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg
B．一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kg
C．正常成年男子的鞋子長度約為42cm
D．一支新的中華繪圖鉛筆長度約為18cm

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6．學(xué)習(xí)物理的目的之一是培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力．下列所給的信息，符合事實(shí)的是（　�。�
A．中學(xué)生課桌高0.8dmB．人步行速度約4km/h
C．洗澡水溫60℃D．小明家日光燈的額定電流是2mA

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．體積為0.45m3的水全部凝固成冰后，體積變化了多少？（已知ρ冰=0.9×103kg/m3））

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同步練習(xí)冊答案