【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的,我們能分別出不同老師的聲音,這主要是因為他們各人發(fā)出聲音的 不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究滑動摩擦力大小的因素,某同學做了如圖所示的實驗。
(1)實驗中要使彈簧秤的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小,應使木塊在彈簧秤拉力的作用下做________運動。
(2)甲、乙兩圖所示的實驗說明了:___________________________滑動摩擦力越大。
(3)甲、丙兩圖所示的實驗說明了:___________________________滑動摩擦力越大。
(4)上述實驗表明:滑動摩擦力的大小與_________________________________有關。
(5)上述實驗采用了_____________的研究方法。
(6)小明同學總感覺滑動摩擦力還應與接觸面積的大小有關,猜想:“面積越大,滑動摩 擦力越大”。那么,他應怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢?請你寫出他的探究過程:
步驟(1):________________________________________________________________;
步驟(2):________________________________________________________________;
分析比較:________________________________________________________________。
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【題目】在雨后的夜晚走路時,為防止腳踩到水坑而濺污衣褲,下列判斷正確的是 ( )
A. 迎著月光走,地上發(fā)亮處是水坑;背著月光走,地上暗處是水坑
B. 迎著月光走,地上暗處是水坑;背著月光走,地上發(fā)亮處是水坑
C. 迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水坑
D. 迎著或背著月光走,都應是地上發(fā)暗處是水坑
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【題目】關于樂音和噪聲的敘述正確的是( )
A. 凡是物體振動發(fā)出的聲音都是噪聲
B. 樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機器發(fā)出的聲音
C. 優(yōu)美的歌聲一定給人以美的享受,使人心情愉快
D. 凡是干擾他人休息、學習、生活、工作的聲音,都可以看做噪聲
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【題目】小華在演奏二胡是,用琴弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲,小華手指不斷在琴弦上移動,這樣做是為了改變聲音的 ,二胡的聲音通過 傳播到我們耳朵中的。
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【題目】下列科學家和學術貢獻對應錯誤的是( )
A.歐姆﹣﹣﹣電流與電壓、電阻之間關系
B.法拉第﹣﹣﹣電磁感應現(xiàn)象
C.焦耳﹣﹣﹣比熱容
D.奧斯特﹣﹣﹣電流磁效應
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【題目】如圖A所示的兩種剪刀,正常使用時為了省力,應使用 剪刀(填“甲”或“乙”);這兩種剪刀在使用時都不能 (填“省力”或“省功”);如圖B所示,工程車上的起重臂就是一個 杠桿,使用它的好處是能夠省 .
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【題目】2015年4月5日晚上,多地天空出現(xiàn)月全食奇觀﹣“紅月亮”,形成月全食的主要原因是( )
A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的色散 D. 光的折射
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【題目】如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強最大的是( )
A. B. C. D.
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