小偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能與什么有關(guān)?于是他猜想:
A.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和濃度有關(guān);
B.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和溫度有關(guān).
(1)除了食鹽、冷水、熱水、攪拌器、燒杯、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩塊極板外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量?jī)x器是
電流表
電流表

(2)選擇上述一種猜想,設(shè)計(jì)出你的實(shí)驗(yàn)方案.
分析:(1)還應(yīng)有測(cè)量電流大小的儀器:電流表;
(2)若探究A猜想,應(yīng)逐漸向水中加食鹽,觀察導(dǎo)電性的變化;若探究猜想B,應(yīng)改變水的溫度,觀察導(dǎo)電性的變化.
解答:解:(1)還需要測(cè)量電流大小的儀器:電流表;
(2)探究猜想A的實(shí)驗(yàn)方案:在燒杯中放入適量的水,把兩塊極板固定在水中,用導(dǎo)線把電源、開(kāi)關(guān)、電流表、極板串聯(lián)起來(lái),閉合開(kāi)關(guān),觀察電流表的示數(shù),并不斷向水中加食鹽,用攪拌器攪拌,觀察電流表的示數(shù)的變化,從而得出食鹽水的導(dǎo)電性和濃度的關(guān)系.
探究B猜想的實(shí)驗(yàn)方案:在燒杯中放入適量的冷鹽水(濃度一定),把兩塊極板固定在鹽水中,用導(dǎo)線把電源、開(kāi)關(guān)、電流表、極板串聯(lián)起來(lái),閉合開(kāi)關(guān),觀察電流表的示數(shù),并不斷向鹽水中加熱鹽水,用攪拌器攪拌,觀察電流表的示數(shù)的變化,從而得出食鹽鹽水的導(dǎo)電性和溫度的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):本題考查了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.要求學(xué)生能根據(jù)所提供的器材,設(shè)計(jì)出探究影響食鹽水的導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058

偉偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能和什么有關(guān).探究前他猜想:

(1)食鹽水的導(dǎo)電性能可能和鹽水的濃度有關(guān).

(2)食鹽水的導(dǎo)電性能可能與插入鹽水中兩根導(dǎo)線間距離有關(guān).

他進(jìn)行了以下探究,裝置如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)前他突然發(fā)現(xiàn)電路有一處接錯(cuò)了,錯(cuò)誤是________.

改正錯(cuò)誤后,他閉合開(kāi)關(guān),記下了電流表示數(shù)為0.2A,保持AB間距離不變,他向鹽水中又加入了一些食鹽并攪拌,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變?yōu)?.3A,接下來(lái)他又將A、B移遠(yuǎn)些,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)當(dāng)A、B在某位置時(shí)為0.1A,他又將A、B移近,發(fā)現(xiàn)移到某位置時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,根據(jù)偉偉同學(xué)的探究判斷,他的猜想____.(填“正確”或“不正確”)偉偉分析了自己的探究過(guò)程,發(fā)現(xiàn)鹽水的導(dǎo)電性能與鹽水濃度之間關(guān)系是____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

偉偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能和什么有關(guān).探究前他猜想:

(1)食鹽水的導(dǎo)電性能可能和鹽水的濃度有關(guān).

(2)食鹽水的導(dǎo)電性能可能與插入鹽水中兩根導(dǎo)線間距離有關(guān).

他進(jìn)行了以下探究,裝置如圖所示.閉合開(kāi)關(guān)前他突然發(fā)現(xiàn)電路有一處接錯(cuò)了,錯(cuò)誤是________

改正錯(cuò)誤后,他閉合開(kāi)關(guān),記下了電流表示數(shù)為0.2A,保持AB間距離不變,他向鹽水中又加入了一些食鹽并攪拌,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變?yōu)?/FONT>0.3A,接下來(lái)他又將A、B移遠(yuǎn)些,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)當(dāng)A、B在某位置時(shí)為0.1A,他又將A、B移近,發(fā)現(xiàn)移到某位置時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,根據(jù)偉偉同學(xué)的探究判斷,他的猜想____(填“正確”或“不正確”)偉偉分析了自己的探究過(guò)程,發(fā)現(xiàn)鹽水的導(dǎo)電性能與鹽水濃度之間關(guān)系是____

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能與什么有關(guān)?于是他猜想:
A.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和濃度有關(guān);
B.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和溫度有關(guān).
(1)除了食鹽、冷水、熱水、攪拌器、燒杯、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩塊極板外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量?jī)x器是______.
(2)選擇上述一種猜想,設(shè)計(jì)出你的實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中物理 來(lái)源:《11.5 探究:不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

小偉同學(xué)想探究一下食鹽水的導(dǎo)電性能與什么有關(guān)?于是他猜想:
A.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和濃度有關(guān);
B.食鹽水的導(dǎo)電性能可能和溫度有關(guān).
(1)除了食鹽、冷水、熱水、攪拌器、燒杯、電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、兩塊極板外,實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量?jī)x器是______.
(2)選擇上述一種猜想,設(shè)計(jì)出你的實(shí)驗(yàn)方案.

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