作為經(jīng)典力學的先驅,伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是        物體運動狀態(tài)的原因。
改變

試題分析:伽利略認為:在水平面上運動的物體之所以會停下來,是因為受到摩擦阻力的緣故。伽利略實驗:讓小球從一個斜面從靜止?jié)L下來,小球將滾上另一個斜面,如果沒有摩擦,小球將上升到原來的高度。伽利略在可靠的實驗基礎上,推論出:如果減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上達到原來的高度就要通過更長的路程,繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,使它最終成為水平面,小球就再也達不到原來的高度,而沿水平面以恒定速度繼續(xù)運動下去。伽利略由此揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。
點評:伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標志著物理學真正的開端.這個發(fā)現(xiàn)告訴我們,根據(jù)直接觀察所得出的結論并不是非常可靠的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小芳在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中:
 
(1)操作的錯誤是                           。糾正錯誤后,在水平桌面上,用彈簧測力計向右拉動木塊,使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)為2.8N,木塊所受的滑動摩擦力為____  _N。若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將       (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他在探究過程中存在的問題是_______                

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用手拍桌子,桌子受到手施加給它的力,同時手也感到痛,這是因為手受到了____________的作用力.大量的事實表明,物體間力的作用是________的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于彈力的說法中,正確的是(      )
A.相互接觸的物體之間一定存在彈力
B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力
C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間才產(chǎn)生彈力作用
D.彈簧的彈力總是與彈簧的伸長成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

2012年8月24日5時30分左右,通車不到1年的哈爾濱陽明灘大橋發(fā)生斷裂,致使4輛大貨車墜橋,引發(fā)人們對超載這一現(xiàn)實問題更為深刻的思考。小陳是一名貨車司機,他駕駛的貨車自重為5×104N,有一次他拉一車貨物經(jīng)過一座橋,剛要上橋,他看了一下立在橋頭的限重標志牌(如圖所示),便立即把車開過了橋。你知道小陳所裝貨物的總重不會超過多少嗎?(g=10N/㎏)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列物體中,重力可能為0.5N的是
A.一枚雞蛋B.一只綿羊C.一個小孩D.一塊橡皮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是
A.投出去的鉛球落地前,只受重力和推力的作用
B.兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定不是平衡力
C.物體運動狀態(tài)保持不變,所受合力一定為零
D.汽車關閉發(fā)動機后速度逐漸減小,是因為汽車不受力的作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在探究重力大小與質(zhì)量的關系時,他把不同質(zhì)量的鉤碼掛在彈簧測力計下,分別測出它們所受重力并記錄在下表中,根據(jù)表格數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關系式為             。
重力與質(zhì)量關系記錄表
鉤碼的質(zhì)量/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
鉤碼受到的重力/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動,此彈簧測力計的量程是________,分度值是_______,示數(shù)是_______。該物體受到的摩擦力為_________N。(4分)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案