時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波的溫度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49.5 | 51 | 52.5 |
分析 (1)①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線進行連接;
②③分析表格中數(shù)據(jù)結合曲線圖溫度變化,得出實驗結論;
(2)①一些比較抽象的看不見、摸不著的物質的微觀現(xiàn)象,要研究它們的運動等規(guī)律,使之轉化為學生熟知的看得見、摸得著的宏觀現(xiàn)象來認識它們.這種方法在科學上叫做“轉換法”;
②如果電磁鐵磁性強弱與鐵芯無關,螺線管中插入不同的軟鐵棒時,電磁鐵磁性強弱不變;
③滑動變阻器滑片移到不同位置,電磁鐵中的電流會發(fā)生改變,由控制變量法可知其研究目的;
(3)①開關閉合前,滑片應滑至最大值處;電流產生熱量與導體電阻、電流、通電時間有關,根據(jù)控制變量法分析探究目的;
②物質吸熱多少與物質種類、質量和升高溫度有關,由此分析即可.
解答 解:(1)①根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點,然后用平滑曲線連接起來,如圖所示:;
②③由表中數(shù)據(jù)和曲線圖可知海波從第4min開始熔化,到第8min結束,用了4min的時間,在此過程中,海波不斷吸熱,但溫度保持不變;
(2)①電磁鐵磁性強弱通過吸引大頭針顆數(shù)的多少來體現(xiàn),這種實驗研究方法叫轉換法;
②如果電磁鐵磁性強弱與鐵芯無關,螺線管中插入不同的軟鐵棒時,電磁鐵磁性強弱不變,電磁鐵吸引大頭針的多少就不會發(fā)生變化;
③實驗中,把滑動變阻器滑片移到不同位置,這樣就改變了電磁鐵中的電流強弱,電磁鐵磁性強弱發(fā)生改變,吸引大頭針數(shù)目的多少不同.這主要是探究電磁鐵磁性強弱與電流的關系;
(3)①開關閉合前,滑片應滑至最大值右端;
電流產生熱量與導體電阻、電流、通電時間有關,由圖可知,兩導體串聯(lián)電流、通電時間相等,兩導體電阻不同,探究的是電熱與電阻的關系;
每移動一次滑片,則改變了導體的電流,就停留1分鐘,時間相同,觀察溫度計示數(shù)變化情況和電流表示數(shù)情況,這樣做是探究電熱與電流的關系;
②把甲、乙電阻換成阻值相同的電阻,讓滑片移動到合適位置,停止移動滑片,則相同時間里放出的熱量相同,
物質吸熱多少與物質種類、質量和升高溫度有關.為了探究物質吸熱多少與物質種類是否有關,甲裝煤油、乙裝水,還應該讓水和煤油的質量相同,觀察它們吸收相同熱量,升高溫度即可.
故答案為:
(1)①見上圖;②不斷吸熱,但溫度保持不變;③4min;
(2)①轉換法;②不會;③電流;
(3)①右;電阻;電流;②質量.
點評 本題是晶體熔化、電磁鐵磁性強弱的因素和電熱的影響因素以及物質吸熱能力的探究實驗,解題的關鍵是掌握基礎知識,能靈活運用控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗現(xiàn)象 | 在如圖裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表指針不偏轉,讓導體向上或向下運動,電流表指針不偏轉 ;讓導體向左或向右運動,電流表指針發(fā)生偏轉. | ![]() |
應用 | 此現(xiàn)象中,機械能轉化為電能,據(jù)此制成了發(fā)電機. |
步驟結論 | ①如圖2,閉合開關,導體ab向右運動,說明通電導體在磁場中收到力的作用. ②分別將電源的正負極、磁鐵的N、S極對調后,閉合開關,導體ab向左運動,這說明通電導體的受力方向與磁場方向和電流方向有關. | 裝置 | ![]() |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當S1、S2都斷開時,R1消耗的功率為0.8W | |
B. | 當S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率為5.4W | |
C. | 當S1、S2都閉合時,R2兩端的電壓為6V | |
D. | 當S1、S2都閉合時,R3消耗的功率為4.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光在光纖中經過內壁的多次反射從一端傳遞到另一端 | |
B. | 光纖通信中傳播的物質--電磁波 | |
C. | 光纖通信中使用的“導線”是“光導纖維” | |
D. | 光纖通信與有線通信一樣,都需要金屬導線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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