人們?yōu)榱思o念物理學(xué)家所作出的杰出貢獻，有些物理量就用他們的名字作為單位．請你在下圖中任選一位物理學(xué)家: ，他的名字被命名為 的單位。

牛頓（帕斯卡） 力（壓強）

【解析】

試題分析：物理學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，其中物理學(xué)家帕斯卡對物理學(xué)中壓力作用效果做出了杰出的貢獻，所以為了紀念帕斯卡物理學(xué)中將物理學(xué)家的名字定義為壓強的單位，牛頓對力學(xué)作出了貢獻，所以把力的單位規(guī)定為牛頓。

考點：物理學(xué)家及其貢獻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南省劍川縣初三上學(xué)期第三次統(tǒng)一模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

人工降雨時在空中噴灑干冰，干冰使空中的水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)變成小冰粒，冰粒下降過程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒裝酸奶在空氣中放置一段時間后，酸奶盒表面會附有一層小水珠，這是空氣中的水蒸氣 熱量液化形成的。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊薛城區(qū)興仁中學(xué)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）某班同學(xué)在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”時，提出了如下猜想：

猜想一：動能的大小可能與物體的密度有關(guān)；

猜想二：動能的大小可能與物體的運動速度有關(guān)；

猜想三：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為了驗證猜想，老師提供如下器材：刻度尺、四個金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）、小木塊和長木板。

同學(xué)們組裝了如圖所示的實驗裝置，讓小球從斜面上由靜止?jié)L下，碰上水平面上的小木塊后，將木塊撞出一段距離。在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明球的動能越大。

請你幫同學(xué)們完成下列任務(wù)：

（1）寫出探究“猜想一”的實驗方案；

（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊薛城區(qū)興仁中學(xué)第三次適應(yīng)性訓(xùn)練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種聲現(xiàn)象中，可以用相同的聲學(xué)知識解釋的是

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州羊莊中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一個用細線懸掛的鐵球在一只磁鐵的吸引下偏向一邊。請你畫出鐵球的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州羊莊中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．這個實驗表明

A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力

C．分子間有間隙 D．分子在永不停息地運動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東滕州羊莊中學(xué)初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是

A．甲實驗說明液體對容器的底部有壓強

B．乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強

C．丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差

D．丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇永豐初級中學(xué)初三下期3月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈．她看到的其實是吊燈的 （虛/實）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為 m．小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了 （鏡面/漫）反射．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)初三中考一模物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案