【題目】當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合,電壓表和電流表示數(shù)的變化是
A. 電壓表、電流表的示數(shù)均變小
B. 電壓表、電流表示數(shù)均變大
C. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
D. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)不變
【答案】D
【解析】
由電路圖可知:當(dāng)開關(guān)S斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表被短路;當(dāng)開關(guān)閉合時,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測R2支路的電流;根據(jù)電壓表所測對象的變化判斷其示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路各支路獨立工作、互不影響判斷電流表的示數(shù)變化.
由電路圖可知:當(dāng)開關(guān)S斷開時,電路為R2的簡單電路,電流表測電路中的電流,電壓表被短路;當(dāng)開關(guān)閉合時,兩電阻并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表測R2支路的電流;∵開關(guān)S閉合前電壓表被短路,閉合后電壓表測電源的電壓,∴電壓表的示數(shù)會變大,
∵并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,∴開關(guān)S閉合后,通過R2的電流不變,即電流表的示數(shù)不變。故選D.
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【題目】如圖,建筑工人用400N的拉力,將重1000N的物體勻速提升3m,所用時間是18s,忽略繩重和摩擦,求:
(1)工人做功的功率。
(2)滑輪組的機械效率。
(3)提升的物體重為1400N時,滑輪組的機械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,如圖所示.
(1)讓同小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑,目的是________________.
(2)實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長,表明它在該表面受到的阻力最_________.
(3)假設(shè)水平面絕對光滑,小車不受任何阻力,則它會在水平面上做_______運動.
(4)如圖圖丙所示,讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,則還可以探究小車的_______關(guān)系(選填序號).
①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度
(5)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著木塊在長木塊上做勻速直線運動,此時測力計的示數(shù)為_______N.
(6)在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一木塊做勻速直線運動,可探究木塊的___________關(guān)系(選填序號).
①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度;②滑動摩擦力的大小與壓力大。
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【題目】如圖所示探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,A的像會變大
B.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
C.為了便于觀察,該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行
D.該實驗應(yīng)選擇較薄的茶色玻璃板
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【題目】下列對電學(xué)規(guī)律的描述,不正確的是
A. 由R=U/I可知,電阻大小隨電壓、電流改變;
B. 由I=U/R可知,電流大小隨電壓、電阻改變;
C. 串聯(lián)電路電壓的分配與電阻大小成正比;
D. 并聯(lián)電路支路電流大小與電阻大小成反比。
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中如圖所示:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是__________ cm;
(2)移動蠟燭和光屏,當(dāng)處于圖乙位置時,光屏上恰好能得到清晰的像,我們生活中的__________就是根據(jù)這一原理制成的;
(3)如圖丙所示,蠟燭位置不變,移動透鏡至45cm刻度線處,則人眼在_________ (選填“A”、“B”或“C”)處能觀察到蠟燭的像,像是圖丁中的_________ (選填“1”、“2”、“3”或“4”);
(4)實驗完成之后,小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖戊所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_________ (選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡;
(5)實驗一段時間后蠟燭燃燒變短,為使?fàn)T焰的像仍成在光屏中央,在不改變蠟燭與光屏位置的情況下,應(yīng)將_______。小莉覺得這樣比較麻煩,請你幫她想出一個改進的方法____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,則所用電阻R的阻值是_____Ω,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:_______一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成________。
(2)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示,通過分析,發(fā)現(xiàn)沒有得到預(yù)期的實驗規(guī)律,請你指出小明實驗中缺少的一步操作是___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射,其中_____是折射光線,反射角等于_____度,上方是_____(選填“空氣”或“玻璃”)。
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