細心的小敏發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后,總是用電吹風吹濕頭發(fā),而且還用梳子不停的抖動頭發(fā),這是為什么呢?( 。
A. 梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了增加水的表面積,加快水分蒸發(fā)
B. 梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了提高水的溫度,加快水分蒸發(fā)
C. 梳子不停的抖動頭發(fā)主要是為了減少水的表面積,加快水分蒸發(fā)
D. 用電吹風吹濕頭發(fā),主要是為了加快水份表面的空氣流動,減慢水分蒸發(fā)
科目:初中物理 來源: 題型:
熱水瓶塞的截面積為10cm2,用完水后塞緊瓶塞,瓶內(nèi)氣體冷卻,使瓶內(nèi)壓強降到0.7atm,瓶內(nèi)外壓強差為 Pa,此時要約用 N的力才能拔開瓶塞.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列應用與其涉及的物理知識之間的關(guān)系中,說法錯誤的是( 。
A. 實驗溫度計﹣﹣液體的熱脹冷縮
B. 驗電器﹣﹣異種電荷相互排斥
C. 船閘﹣﹣連通器
D. 電磁繼電器﹣﹣電磁鐵
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一支讀數(shù)不準確的溫度計,玻璃管的內(nèi)徑和刻度都均勻,用此溫度計測量冰水混合物,示數(shù)是2℃,放在一個標準氣壓下的沸水中,溫度示數(shù)是98℃,用該不準確溫度計測得室溫為26℃,實際室溫是 ℃,當實際溫度是 ℃時,該不準確溫度計示數(shù)與測量的實際溫度相同.當實際溫度是40℃時,該不準確溫度計示數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
學生發(fā)現(xiàn)在日常生活中,衣服展開比折疊在一起時干的快,同學們通過對這一現(xiàn)象進行討論后,提出了下面四個科學問題,其中最有探究價值且易于探究的是( 。
A. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素有什么?
B. 液體蒸發(fā)快慢跟空氣接觸面積和溫度有什么關(guān)系?
C. 液體蒸發(fā)的速度跟和空氣的接觸面積有什么關(guān)系?
D. 液體蒸發(fā)的時間跟和空氣的接觸面積有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為某同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”的實驗.他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學主要研究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān).在實驗中采用了 的科學方法.請判斷:以下四個實驗中,沒有采用這種研究方法的是 (選填字母編號).
A.研究不同液體的內(nèi)部壓強跟液體密度的關(guān)系;
B.研究影響導體電阻大小的有關(guān)因素;
C.研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān);
D.研究杠桿的平衡條件.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•徐匯區(qū)一模)物理知識在生活中有廣泛的應用,以下實例中應用了密度知識的是( )
A.防洪堤壩建成上窄下寬的形狀
B.用吸塵器吸灰塵
C.輪船浮在水面上
D.制造飛機采用輕質(zhì)的合金材料
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•安徽)當天空中空氣的濕度很大,兩塊云之間的電壓很高時,原先不導電的空氣就會變成導體,強大的電流可在瞬間通過天空,形成閃電.某次閃電的放電電流約1×104A,電壓約1.8×108V,放電時間約0.01s,則這次閃電釋放的電能約 J,合 kW•h.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015.瀘州)某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到 75℃,則水吸收的熱量為 J,這些熱量相對于完全燃燒 m3 天然氣所放出的熱量;要產(chǎn)生同樣多的熱量,用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要 min的時間。(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)、天然氣的熱值為2.1×107 J/kg)
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