12.完成下列單位換算:
(1)300nm=3×10-6dm;
(2)360km/h=100m/s.
(3)15min=0.25h.

分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運算就可解答.

解答 解:
(1)因為1nm=10-8dm,所以300nm=300×10-8dm=3×10-6dm;
(2)因為1km/h=$\frac{1}{3.6}$m/s,所以360km/h=360×$\frac{1}{3.6}$m/s=100m/s;
(3)因為1min=$\frac{1}{60}$h,所以15min=15×$\frac{1}{60}$min=0.25h.
故答案為:(1)3×10-6;(2)100;(3)0.25.

點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖實驗中,在保持電壓不變這一步中,實驗要求( 。
A.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R兩端電壓保持不變
B.調(diào)節(jié)R′的滑片到適當(dāng)位置,使R′兩端的電壓不變
C.換用不同電壓的電源,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R上的電壓不變
D.改變電阻R電阻的大小,調(diào)節(jié)R′的滑片,保持R兩端的電壓不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在改變內(nèi)能的實驗中

(1)甲圖是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.乙圖是通過熱傳遞方式把試管里的水加熱至沸騰.
(2)丙圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時.看到瓶中出現(xiàn)了白霧.原因是:在這個過程中,瓶內(nèi)空氣對塞子做功,空氣內(nèi)能減小,溫度降低,瓶內(nèi)水蒸汽遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)而成的.
以上兩個實驗都說明了做功可以改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中,正確的是( 。
A.聲音在真空中也能傳播
B.聲音在固體中的傳播速度比在空氣中的慢
C.如果回聲到達人耳比原聲晚不到0.1s,回聲和原聲就會混在一起,使原聲加強
D.人聽聲音時,只能靠耳朵接收空氣中的聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試,校車行駛了15min后安全到達考點.求:
(1)校車在送考過程中的平均速度;
(2)由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該校車在該路段的平均速度僅約30km/h,為了不耽誤學(xué)生考試,該校車應(yīng)比原計劃提前幾分鐘開車?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在生產(chǎn)生活中,如圖所示的簡單機械使用中,一定費力的是( 。
A.
    獨輪車
B.
       斜面
C.
   滑輪組
D.
       筷子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動車.而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛(動車)加幾節(jié)不帶動力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動車組.假設(shè)動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等.若l節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動車加2節(jié)拖車編成的動車組的最大速度為( 。
A.80m/sB.90m/sC.100m/sD.120m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是( 。
A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊的內(nèi)能會增加
B.零下5℃的液體也能蒸發(fā)
C.冬天戶外冰凍的衣服也能變干,屬于汽化現(xiàn)象
D.秋天,草葉上“露珠”的形成過程,要放出熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害.請你寫出一個防止慣性帶來危害的例子:司機和前排的乘客要系好安全帶、保持車距、限速限載.

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同步練習(xí)冊答案