15．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B．街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專(zhuān)用設(shè)備
C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)相同
D．女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上講課聲是通過(guò)聲波傳回地球的

分析 （1）不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)；
（2）在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，是能夠監(jiān)測(cè)噪聲的分貝；
（3）音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)；
（4）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播．

解答 解：
A、不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”，故A錯(cuò)誤；
C、在街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀，只是能夠監(jiān)測(cè)噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；
C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉的振幅不同，發(fā)聲的響度會(huì)不同，音調(diào)相同，故C正確；
D、太空中是真空，不能傳播聲音，女航天員王亞平在天宮一號(hào)上講課的聲音是通過(guò)電磁波傳回地球的，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)聲音的知識(shí)考查，主要考查了聲音的特性及影響因素、減弱噪聲的途徑及聲音的傳播條件，難度不大，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各電路中，電阻R的阻值和小燈泡的額定電壓已知，電流表能正常讀數(shù)，則能測(cè)出小燈泡額定功率的電路是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)正確的是（　�。�
A．如圖A，水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上，拉著兩個(gè)小物體一起向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)甲受到的摩擦力為10N，方向水平向左
B．如圖B，司機(jī)在駕駛汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，兩手分別用大小相等，方向相反的力F1、F2作用在方向盤(pán)上，此時(shí)F1和F2不是一對(duì)平衡力
C．如圖C，木箱靜止在水平地面上，此時(shí)木箱重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力
D．如圖D，小車(chē)上固定著一根曲桿．桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的球，若小車(chē)正向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則曲桿對(duì)小球的作用力大小為mg，方向沿曲桿斜向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明和小霞利用物理實(shí)驗(yàn)箱中的一些器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖甲所示：
（1）實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖乙所示．他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距D
A．一定小于L　       B．一定大于L
C．可能等于L　       D．可能小于L，也可能大于L
（2）如果小明所用凸透鏡的焦距為25cm，而他的探究是在長(zhǎng)為1m的光具座上進(jìn)行的，如圖甲．請(qǐng)思考，小明不能（“能”或“不能”）完成探究，原因是因?yàn)樵诖斯饩咦咸骄客雇哥R成像規(guī)律時(shí)，只有如圖放置時(shí)，才能在光屏上能找到清晰的像，再次改變蠟燭位置時(shí)，無(wú)論光屏在光具座上任何位置均不能找到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一鋼瓶氧氣，它的密度為6kg/m3，給病人供氧用去了$\frac{1}{3}$，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是4kg/m3；現(xiàn)在廠(chǎng)家有一批1米×1米×1米的水泥塊，密度為2.5×103千克/米3，某工地需要100塊水泥塊，要求廠(chǎng)家運(yùn)到工地，廠(chǎng)家只有限載量為8噸的貨車(chē)，則需要分32車(chē)才能運(yùn)完．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．游泳時(shí)向后劃水，人向前運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水；如圖，跳傘員從高空跳下，一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘，開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)．減速下降時(shí)，跳傘員及降落傘所受的阻力大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）他們的重力．若跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”，則他是以自己為參照物的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．按照題目要求作圖．

（1）如圖1所示，在水池里有一個(gè)點(diǎn)光源S，SP是它發(fā)出的一條光線(xiàn)，在SP的傳播方向上有一塊平面鏡，QM是SP經(jīng)此平面鏡反射后的反射光線(xiàn)．請(qǐng)你畫(huà)出平面鏡的準(zhǔn)確位置和光線(xiàn)QM進(jìn)入空氣后的大致傳播方向．
（2）如圖2所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2．
（3）如圖3中甲是插線(xiàn)板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線(xiàn)板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為F
B．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為F
D．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變，電阻消耗的功率變小
B．甲、乙兩表示數(shù)之差變大，電阻消耗的功率不變
C．甲、乙兩表示數(shù)之差變小，電路消耗的功率變小
D．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大，電阻消耗的功率變大

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