【題目】使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在;調(diào)節(jié)平衡時(shí)應(yīng)先將游碼放在處,然后調(diào)節(jié)橫梁上的 , 當(dāng)指針指在分度盤的時(shí),天平就平衡了;稱量物體時(shí),被測物體應(yīng)放在盤里,用盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直到天平恢復(fù)平衡.

【答案】水平工作臺(tái);零刻度;平衡螺母;中央;左盤;鑷子;右盤
【解析】天平的使用要求一放,放在水平工作臺(tái)上,二調(diào),將游碼歸零,調(diào)平衡螺母,使天平平衡,三、放,要求左物右碼,四、讀,游碼+砝碼,五、整理。使用時(shí)要注意用鑷子夾取砝碼移動(dòng)游碼。
考查關(guān)于天平的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.

請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;

另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;

如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:

2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω

3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?

寫出你的建議: ;

你提出這個(gè)建議的目的是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)上,為了測某一容器的質(zhì)量(或某一液體的密度),除了用天平稱質(zhì)量,用量筒測體積之外,還可以采用的方式將該容器裝滿不同的液體后分別稱量其總質(zhì)量,這種方法稱為“重復(fù)稱量法”.

某一容器,其質(zhì)量為m0,裝滿水(水的密度為ρ)后其總質(zhì)量為m1,將容器中的水倒掉改裝酒精(酒精的密度為ρ酒精),裝滿酒精后其總質(zhì)量為m2,試推導(dǎo):m0=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭"砸在人身上的畫面中,“大石頭”是由密度很的材料制成的(選填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】感受身邊的物理——填上合適的單位:
(1)你同學(xué)的質(zhì)量大約為60。
(2)我們所用的物理課本的質(zhì)量約為200。
(3)體育課上,我們投擲的鉛球的質(zhì)量約為4000。
(4)一桶標(biāo)有“5L”字樣的花生油的質(zhì)量約為4.2。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成.為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:

(1)該車的速度是多少?

(2)該車以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于浮力的說法中正確的是(
A.物體的密度越大,受到的浮力越大
B.物體的體積越大,受到的浮力越大
C.物體沒入水中越深,受到的浮力越大
D.浸沒在水中的物體,可能不受浮力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑師在設(shè)計(jì)住宅房屋的窗戶玻璃時(shí),都采用了雙層真空玻璃,它的主要優(yōu)點(diǎn)是( )

A.有利于防止光污染

B.有效的防止了光的反射

C.有利于防止噪聲污染

D.有效的防止了光的折射

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同步練習(xí)冊答案