如圖所示是小明某次步行后手機(jī)“微信運(yùn)動”功能記錄的數(shù)據(jù)．如果小明此次步行時間是3000s，步長是0.5m，則他總走了_____m，那么他步行的速度是_____m/s；若以手機(jī)為參照物，小明是_____的．

3000 1 靜止 【解析】由題意和圖示可得，小明行走的路程s60000.5m3000m， 他步行的速度v1m/s.若以手機(jī)為參照物，小明相對于手機(jī)來說位置沒有發(fā)生變化，所以說小明是靜止的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機(jī)械 檢測題 題型：單選題

關(guān)于力，下列說法中正確的是( )

A. 不相互接觸的物體也會產(chǎn)生力的作用，說明力可以脫離物體存在

B. 物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用

C. 施力物體先施加力，經(jīng)過一段時間后受力物體才受到力

D. 受力物體只受力的作用，不對施力物體施加力的作用

B 【解析】A. 物體間不接觸也能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，但這兩個力不能脫離物體單獨(dú)存在。故選項A說法錯誤；B. 物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到力的作用。故選項B說法正確；C. 物體的施力和受力是同時產(chǎn)生和同時消失的。故選項C錯誤；D. 力的作用是相互的，在產(chǎn)生力的作用時，受力物體也對施力物體施加力的作用，故選項D錯誤。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型：填空題

2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并將于6月18與在軌的“天宮一號”對接。在“神九”升空過程中，對地而言，它的機(jī)械能 （選填“增加”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神九”克服摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成 ；在與“天宮一號”對接為一體后，“神九”相對于“天宮一號”是 （選填“運(yùn)動”或“靜止”）；宇航員與地面指揮中心是通過 聯(lián)系的。

增加、內(nèi)能（或內(nèi)能）、靜止、電磁波（或無線電） 【解析】在“神九”升空過程中，對地而言，它的動能和勢能均增加，所以機(jī)械能增加；在穿越大氣層時，“神九”克服摩擦，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大，其將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；在與“天宮一號”對接為一體后，“神九”相對于“天宮一號”的空間位置不變，所以“神九”是靜止的；航天通訊利用的是電磁波

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

防凍冷卻液

汽車行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高，利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動，將發(fā)動機(jī)多余內(nèi)能帶走，使發(fā)動機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)．防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑（簡稱原液）混合而成，原液含量（防凍劑占防凍冷卻液體積的比例）越高，防凍冷卻液的比熱容越小，防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖象見如圖和如圖所示．選用時，防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10℃以下，而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動機(jī)最高工作溫度5℃以上．

請回答下列問題：

（l）若用水代替防凍冷卻液，在北方寒冷的冬天，停車時間比較長，會因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂，為什么？因為當(dāng)水結(jié)冰時，_____，所以把散熱器管道脹裂．

（2）設(shè)某品牌汽車的發(fā)動機(jī)工作溫度為90～101℃，所在地區(qū)最低溫度為﹣17℃，應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液_____（選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”），簡述選用理由：_____．

（3）現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長時間使用后，由于汽化會減少，與原來相比，防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化，如何變化？（示例：體積變�。�

①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____．

體積變大 55% 原液含量55%的防凍液凝固點(diǎn)低于﹣27℃，沸點(diǎn)高于106℃；另外除了滿足凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)的條件外，55%的比熱容大，冷卻效果好 密度變小 比熱容變小 沸點(diǎn)升高 凝固點(diǎn)升高 質(zhì)量變小 【解析】試題分析： (l)水的反常膨脹，水結(jié)冰后體積變大，故在北方寒冷的冬天，用水代替防凍冷卻液，停車時間比較長，會因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂。(2)設(shè)某品牌汽車的發(fā)動機(jī)工作溫度為90~101℃...

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：作圖題

畫出圖中光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．

【解析】試題分析：由圖可知，入射光線平行于主光軸，則其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2017-2018學(xué)年八年級（上）期末物理試卷 題型：單選題

(2017濟(jì)寧)某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動，其s－t圖像如圖所示。對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析，得出結(jié)論不正確的是( )

A. 物體在6 s內(nèi)運(yùn)動的路程為15 m

B. 以地球為參照物，物體在中間2 s內(nèi)靜止

C. 物體在前2 s內(nèi)和后2 s內(nèi)的速度相等

D. 物體在6 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s

C 【解析】A. 由s?t圖象可知，當(dāng)t＝6s時，路程s＝15m，即物體在6s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m，故A正確；B. 由s?t圖象可知，在2?4s內(nèi)，物體運(yùn)動的路程為零，其速度為0，則以地球為參照物，物體靜止，故B正確；C. 物體在前2s內(nèi)運(yùn)動的路程為5m,后2s內(nèi)運(yùn)動的路程為15m?5m＝10m,即在相等時間內(nèi)物體運(yùn)動的路程不相等,根據(jù)v＝可知，則物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等，故C錯...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習(xí)2 題型：作圖題

（2016·南京卷）如圖丙所示，通電導(dǎo)線中電流的方向向右，磁場對通電導(dǎo)線力的方向如圖A所示．改變實驗條件，在圖B中畫出磁場對通電導(dǎo)線的作用圖的示意圖．

【解析】試題分析：由圖示可知，B相對于A來說，磁場方向與電流方向同時改變，此時導(dǎo)體棒受力的方向不變，如上圖所示。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5 磁生電 同步練習(xí)1 題型：單選題

在如圖所示的實驗裝置中，閉合開關(guān)后，當(dāng)左右移動導(dǎo)體棒AB時，能觀察到電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是(　　)

A. 發(fā)電機(jī) B. 電熱器

C. 電動機(jī) D. 電磁鐵

A 【解析】試題分析：電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是由于有電流通過電流計，這個電流是由于導(dǎo)體運(yùn)動時切割磁感線產(chǎn)生的，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 22.3太陽能同步測試2 題型：單選題

關(guān)于太陽能的下列說法中錯誤的是（ ）

A. 太陽能是可供人類利用的一種新能源，它是一次能源

B. 太陽能分布廣闊，獲取方便，處處可利用

C. 太陽能安全、清潔，利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染

D. 對于人類來說，太陽能幾乎可以說是一種取之不盡，用之不竭的永久性能源

B 【解析】太陽能安全、清潔、無污染、可再生是人類利用的一種新型能源，沒有經(jīng)過第二次加工屬于一次能源，太陽能對人類來講是一種取之不盡用之不竭的永久性能源，使用過程中不會給環(huán)境帶來污染問題，但太陽能在地球上分布不均，且隨氣候和季節(jié)變化，在緯度較高地區(qū)利用就不是十分方便，答案選B。

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同步練習(xí)冊答案