現(xiàn)在樹脂鏡片廣泛取代了玻璃鏡片,已知某種樹脂鏡片的密度為1.3g/cm3,玻璃的密度為2.5×103kg/m3,每一只眼鏡片的體積約為4×10-6m3,則用樹脂鏡片代替玻璃鏡片后,一副眼鏡質(zhì)量約可以減少          g。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


標有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示.若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則整個電路消耗的功率為

       A.3W                   B.3.3W      

       C.3.6W                 D.5W

 


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物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實臉也可以借助身邊的用品來探究。以下是英琦和雯靚同學進行的一些小實驗:

(1)英琦同學《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗

①用一張硬塑料卡片在梳齒上撥動,英琦同學能聽到植齒由于 而發(fā)出的聲音,當她用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒她可以聽到梳齒發(fā)出聲音的 (選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同。

②在干燥的天氣里,英琦同學用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因為摩擦起電后,同種電荷相互 ;同時,頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互 而導致的。

(2)雯靚同學《礦泉水瓶》的小實臉

雯靚同學利用身邊的礦泉水瓶等器材做了以下探究實較,如圖22所示,現(xiàn)請你分別給這些實驗標出它們的名稱或?qū)嶒災康摹?/p>

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科目:初中物理 來源: 題型:


用圖9所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。

   (1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的         力和         力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一個斜面的        位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。

(3)比較圖9中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越        ,小車運動的越        。

(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將

                                    。

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有些同學有聽“耳機”的習慣,雖然對其他同學影響不大,但是由于聲音的傳播非常集中,所以在聽者的耳朵里        很大,長期如此,會造成聽力的損傷。

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汽車已經(jīng)已經(jīng)成為日常生活不可或缺的交通工具,下列有關(guān)于汽車的說法中正確的是【    】

A. 在汽車水箱的冷卻水中加入防凍劑,是為了提高水的凝固點,防止結(jié)冰

B. 汽車超速行駛會導致慣性增大,增加事故風險

C. 汽車在爬坡的過程中應減速行駛,增大其牽引力

D. 汽車發(fā)動機啟動時所用電機,其工作原理為電磁感應

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下圖是程越同學探究“電功大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,其中A、B為裝有等質(zhì)量煤油的燒瓶,R1、R2為電阻絲,且R1>R2。實驗步驟為:

I.將R1、R2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化;

Ⅱ.將R1、R2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),記錄t時間內(nèi)A、B燒瓶中溫度的變化。

回答下列問題:

(1)為了比較出電流做功的多少,在實驗中使用了溫度計,利用溫度的變化來顯示電功的大小, 以下幾個實驗中思路與此不同的是

A. 觀察水流的形成來理解電流的形成;

B.觀察吸引大頭針數(shù)目的多少反映磁鐵磁性的強弱;

C. 利用木塊滑行距離的遠近顯示動能的大小

D.觀察海綿的形變程度就知道壓力的作用效果。

(2)實驗步驟I中將R1、R2串聯(lián)起來是為了研究電流做功多少與 的關(guān)系。

(3)由實驗步驟Ⅱ可以觀察到R2中溫度計上升得更多,由此可得出結(jié)論

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④猜想 

 相同  電壓  電流  大  轉(zhuǎn)換

 增多

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科目:初中物理 來源: 題型:


我國是手機使用人數(shù)最多的國家,手機之間通過       進行通訊;在真空中它的傳播速度是         

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