11.莉莉利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖測量小燈泡的額定功率,已知待測小燈泡額定電壓為4.5V,小燈泡額定功率約為1W,電源電壓恒為6V.
①若有三個滑動變阻器,規(guī)格分別為R1(5Ω 2A)、R2(20Ω 1A)、R3(100Ω 0.1A),則應(yīng)選擇R2(選填“R1”“R2”或“R3”).
②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至最右(選填“最左”或“最右”)端.
③閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,但電流表,電壓表均有示數(shù),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡還是不發(fā)光,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路.
④排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時.電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡額定功率的測量值0.99W.
⑤若該小燈泡被燒壞了,斷開開關(guān)后,某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V  1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡. 閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片向A端移動(選填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”).

分析 ①求出燈正常工作時的電流,結(jié)合歐姆定律確定變阻器的選擇;
②閉合開關(guān)前,變阻器連入電路中的電阻應(yīng)最大;
③電流表,電壓表均有示數(shù),說明電路為通路,燈不發(fā)光是因?yàn)殡娐分须娏魈,電路中電阻很大,?jù)此分析判斷;
④根據(jù)電流表小量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;
⑤根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$確定換用的燈電阻的變化,根據(jù)分壓原理確定滑片移動的方向.

解答 解:①燈正常工作時的電流I=$\frac{P}{U}=\frac{1W}{4.5V}$≈0.22A,電流表選用小量程,燈正常發(fā)光時的電壓為4.5V,變阻器要分去U=6V-4.5V=1.5V的電壓,變阻器的阻值至少R=$\frac{{U}_{變}}{I}=\frac{1.5V}{0.22A}$≈6.75Ω,結(jié)合變阻器的阻值和允許通過的電流大小,應(yīng)選用R2(20Ω 1A);
②閉合開關(guān)前,變阻器連入電路中的電阻應(yīng)最大,滑片應(yīng)置于最右端;
③合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,但電流表,電壓表均有示數(shù),說明電路為通路,燈不發(fā)光是因?yàn)殡娐分须娏魈,燈的?shí)際功率遠(yuǎn)小于燈額定功率,根據(jù)歐姆定律,電路中電阻很大;無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡還是不發(fā)光,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路;
④電流表小量程的分度值為0.02A,示數(shù)為0.22A,燈的額定功率P=UI=4.5V×0.22A=0.99W;
⑤某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V 1.5W”的小燈泡替換已燒壞小燈泡,根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,燈的額定功率增大,電阻減小,根據(jù)分壓原理,此時燈兩端的電壓小于4.5V,閉合開關(guān)后,為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)增大燈的電壓而減小變阻電壓,根據(jù)分壓強(qiáng)原理,要減小變阻器連入電路中的電阻大小,應(yīng)讓滑動変阻器的滑片向A端移動.
故答案為:①R2;
②最右;
③將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路;
④0.99;
⑤向A端移動.

點(diǎn)評 本題測量小燈泡的額定功率,考查器材的選擇、常見現(xiàn)象的分析、注意事項(xiàng)、功率的計算、實(shí)驗(yàn)操作過程等知識,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明和小強(qiáng)在測“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)組裝好如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置.
(1)實(shí)驗(yàn)時,小明勻速豎直向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,彈簧測力計讀數(shù)為0.5N;同時小強(qiáng)也用刻度尺測出鉤碼被提升的高度為10cm,以上測量結(jié)果準(zhǔn)確無誤,其他被測物理量和計算數(shù)據(jù)記錄如表:
鉤碼重G/N彈簧測力計提升的高度s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η
10.20.10.1100%
(2)小明和小強(qiáng)通過計算得出該滑輪組機(jī)械效率為100%,他們意識到出現(xiàn)了錯誤,請你幫他倆找出錯誤的原因:繩子自由端移動的距離應(yīng)該是0.3m,不等于0.2m.
(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為66.7%.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,若將鉤碼的重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.大兵老師帶同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)如圖甲是某同學(xué)沒有連接完成的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整(要求:閉合開關(guān)前需要將變阻器的滑片置于最右端);
(2)實(shí)驗(yàn)時細(xì)心的大兵老師提醒同學(xué)們“這個實(shí)驗(yàn)最容易出現(xiàn)的問題是:連接電路后閉合開關(guān),燈泡不亮.同學(xué)們可以根據(jù)電壓表、電流表的示數(shù)判斷故障的原因,若電流表、電壓表都有示數(shù),且示數(shù)較小,說明電路是正常的,燈泡不亮的原因是滑動變阻器連入電路阻值較大;若電流表沒有示數(shù),電壓表有較大示數(shù),說明燈絲斷了或燈泡與燈座接觸不良.
(3)同學(xué)們將電路連接完成后,為了測量小燈泡的額定功率,接下來的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V,讀出并記下電流表示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率;
(4)實(shí)驗(yàn)中大兵老師發(fā)現(xiàn)小松同學(xué)沒有使用電壓表,而是用了兩個電流表和一個5Ω的電阻器R設(shè)計了如圖乙所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率,具體操作是:閉合開關(guān),移動變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.5A,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表A2的示數(shù)為0.8A,則該燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,是測量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖,其中電源是由三只蓄電池組成,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(要求:滑片P向左移時燈變亮,且連線不得交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.朱偉同學(xué)用一個距離手4m高的定滑輪拉住重100N的物體,從滑輪正下方沿水平方向移動3m,如圖所示,若不計繩重和摩擦,他至少做了多少功( 。
A.100JB.200JC.300JD.400J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.兩個燈泡L1和L2并聯(lián),L1兩端的電壓為3V,L2兩端的電壓為3V,則電源電壓為(  )
A.9VB.6VC.3VD.1.5V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小文在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成以下的判斷:
(1)當(dāng)滑動變阻器的B、C兩個接線柱接入電路中,滑片P向A端移動時,燈L將變暗(填“變暗”“不變”或“變亮”).
(2)當(dāng)滑動變阻器的A、D兩個接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向B端移動.(填“A”或“B”)
(3)當(dāng)滑動變阻器的AB兩個接線柱接入電路中,無論怎么移動滑片,燈都幾乎不亮.
(4)滑動變阻器是通過改變連入電路的阻值 來改變電路中的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.冬天用熱水袋取暖,熱水袋中裝的是水,利用了水比熱容較大的特點(diǎn).(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.圖中秒表的讀數(shù)是2min10s.

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同步練習(xí)冊答案