小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是_________。
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。
B、讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_________。
機(jī)械鬧鐘 B 泡沫、衣服、錫箔紙 【解析】(1)通過(guò)比較幾種材料可知:只有機(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏,聲音較為穩(wěn)定,所以機(jī)械鬧鐘適合做實(shí)驗(yàn)聲源;(2)根據(jù)聽(tīng)到聲音的響度判斷材料的隔音效果不是太直觀,具有很大的誤差,方案A不適合;根據(jù)測(cè)量聽(tīng)不到聲音的距離較為直觀,有可靠地實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果,方案B較好;(3)根據(jù)表一所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,人聽(tīng)不到聲音的距離關(guān)系為:泡沫的距離最短,說(shuō)明泡...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題:6.2怎樣測(cè)量和表示力 題型:填空題
彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的 就越長(zhǎng)原理制成的.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的主要構(gòu)件是彈簧,如果某次錯(cuò)誤的使用,使指針再也無(wú)法回復(fù)到零刻度,你估計(jì)造成此現(xiàn)象的錯(cuò)誤可能是 .
伸長(zhǎng);測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程 【解析】 試題分析:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng),彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的; 如果使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),所測(cè)量的力大于它的量程,彈簧測(cè)力計(jì)的指針再也無(wú)法回復(fù)到零刻度線. 故答案為:伸長(zhǎng);測(cè)量的力超過(guò)測(cè)力計(jì)量程.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:米脂三中八年級(jí)物理第四章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷和答案 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 樂(lè)器發(fā)出的聲音一定不是噪聲
B. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C. 聲音能夠傳遞信息和能量
D. 聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物便停止傳播
C 【解析】A. 如果樂(lè)器發(fā)出的聲音干擾了人們的學(xué)習(xí)和休息就是噪音,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確; B. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C. 聲音能夠傳遞信息和能量,說(shuō)法正確;D. 當(dāng)聲音在空氣傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí),能被反射回來(lái),形成回聲,不會(huì)停止傳播,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com