18.根據(jù)如圖的電路圖連接好電路后,僅使用此電路圖中的器材,不能測(cè)量電阻R的( 。
A.阻值B.電流C.電功率D.電功

分析 由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出R的阻值,根據(jù)P=UI求出求出R的電功率,由W=UIt可知要求電功需要知道通電時(shí)間.

解答 解:由電路圖可知,定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)量R兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流.
A.知道R兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$求出R的阻值,故A不符合題意;
B.由電流表的示數(shù)可知通過(guò)R的電流,故B不符合題意;
C.知道R兩端的電壓和通過(guò)的電流,根據(jù)P=UI求出R的電功率,故C不符合題意;
D.由W=UIt可知,要測(cè)電功需要知道通電時(shí)間,而通電時(shí)間不知,故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了伏安法測(cè)電阻和電功率實(shí)驗(yàn)的原理圖,靈活的選用公式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)的知識(shí)時(shí),幾位同學(xué)想利用老師準(zhǔn)備的如圖所示的器材:①用釘子做腿的小桌、②海綿、③砝碼、苣景濉ⅱ菔⒂羞m量水的礦泉水瓶、⑥裝有沙的容器等器材進(jìn)行探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,你選擇圖中實(shí)驗(yàn)器材是①③⑥(或②③④或②⑤)(填序號(hào));通過(guò)觀察海綿(沙子)的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系.小明與小華的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧.
小明認(rèn)為:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
小華認(rèn)為:在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力產(chǎn)生的作用效果越明顯.
他們選擇圖中①③⑥三個(gè)器材進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
第一:把小桌子的四條腿放在沙子表面,將砝碼放在桌面上,觀察小桌子腿陷入沙子中的深度;第二;把小桌子的桌面放在沙子表面,將砝碼放在小桌背面,觀察小桌子陷入沙子中的深度.
通過(guò)比較觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小華認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是正確的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,邊長(zhǎng)為l、總質(zhì)量為m的實(shí)心均勻正方體放在水平桌面上,從距左側(cè)邊長(zhǎng)的$\frac{2}{3}$處(虛線處)將其沿豎直方向截成A、B兩塊長(zhǎng)方體.則A、B兩塊長(zhǎng)方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)PA、PB的大小關(guān)系是PA=PB(填“>”“<”或“=”);再將B長(zhǎng)方體平放在A的上表面(A上表面完全覆蓋,如圖乙),桌面對(duì)A的支持力FA與A受到的重力GA的大小關(guān)系是FA>GA(填“>”“<”或“=”);B對(duì)A的上表面壓強(qiáng)為$\frac{mg}{2{L}^{2}}$(用題中字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為一健身器材模型,杠桿AB可繞O點(diǎn)在豎起平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=1:4,質(zhì)量為60kg的小明站在水平放置的體重計(jì)上,通過(guò)該杠桿提起吊籃中的重物,吊籃重80N,當(dāng)邊長(zhǎng)為20cm的正方體重物甲剛被提起時(shí),體重計(jì)示數(shù)為43kg.當(dāng)邊長(zhǎng)為40cm的正方體重物乙剛被提起時(shí),體重計(jì)示數(shù)為18kg.杠桿始終在水平位置保持平衡,A、B兩端繩子拉力保持豎直,不計(jì)繩重、杠桿自重及摩擦,g取10N/kg,則重物甲與重物乙的密度之比為( 。
A.1:3B.2:3C.3:2D.3:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航
B.學(xué)生用吸管“吸”早餐奶與大氣壓無(wú)關(guān)
C.托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在
D.液體在流速大的地方壓強(qiáng)大,在流速小的地方壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似,其磁極可以用安培定則判定.

(1)圖中螺線管的A端是N極.
(2)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極.現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示,則其B端是N極.
(3)地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反(相同/相反),物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍敲吹厍驇ж?fù)(正/負(fù))電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源電壓U為6V并保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“24Ω 1A”.當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.3A.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻多大?
(2)滑片P在最左端時(shí),5min內(nèi)電流通過(guò)燈泡做功多大?
(3)滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡的實(shí)際功率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明用圖中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖乙所示,溫度計(jì)的正確讀數(shù)是95℃.
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升至B位值(體積為VB),則VA<VB(選填“>”、“等于”或“<”,下同),氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為PA和PB,則pA>pB
時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則水的沸點(diǎn)是98℃.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比變小(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.2016年5月,長(zhǎng)沙市開(kāi)通了商業(yè)運(yùn)營(yíng)磁懸浮列車(chē)線路.其所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵,利用同名(選填“同名”或“異名”)磁極相互排斥的原理,減小了車(chē)輪與軌道之間的摩擦力.

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