實驗次數(shù) | R1/Ω | R2/Ω | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
第一次測量 | 15 | 10 | 0.10 | 0.15 | 0.25 |
第二次測量 | 15 | 10 | 0.20 | 0.30 | 0.50 |
第三次測量 | 10 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析:①u>2f,成倒立、縮小的實像,②u=2f,成倒立、等大的實像,③f<u<2f,成倒立、放大的實像,④u<f,成正立、放大的虛像.
(2)為了防止實驗數(shù)據(jù)具有偶然性,在進行實驗時可通過改變數(shù)據(jù)多測幾次,可以改變電壓或改變電阻值.在拆接電路時,要斷開開關(guān).
解答 解:(1)凸透鏡放在如圖甲所示位置,在光屏上正好出現(xiàn)倒立等大的像,此時蠟燭正好處在二倍焦距處;小明將燭焰、凸透鏡放在如圖乙所示位置時,蠟燭處在一倍焦距以內(nèi),成正立、放大的虛像.
(2)①在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)為斷開的.
④表中的電流欄中沒有單位.
⑤因為R1與R2并聯(lián),所以R1與R2兩端的電壓相等.U1=U2=I2R2=0.30A×10Ω=3V;
所以R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
電阻與15Ω不同,這說明采用了第二種方法,即更換其中一條支路中的電阻,并且證實了猜想.
故答案為:(1)正立;虛;(2)①斷開;④電流缺少單位;⑤二;證實.
點評 此題主要考查了實驗的一種方法.要得出結(jié)論需要多測幾組數(shù)據(jù).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 動滑輪自重G0/N | 被提升鉤碼重力G/N | 鉤碼上升的高度h/cm | 彈簧測力計的示數(shù)F/N | 彈簧測力計移動的距離s/cm | 動滑輪的機械效率 |
① | 0.2 | 6 | 5 | 3.2 | 10 | 93.8% |
② | 0.5 | 6 | 5 | 3.4 | 10 | 88.2% |
③ | 1.5 | 6 | 5 | 4.0 | 10 | - |
④ | 1.5 | 6 | 6 | 4.0 | 12 |
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)九年級下學期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學為了探究“燈泡的功率與電阻的關(guān)系”,他找來了額定電壓均為6V額定功率分別為P1、P2的兩盞燈泡L1、L2將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后看見燈L1發(fā)光,燈L2發(fā)光比L1暗,下面關(guān)于兩燈的電阻R1和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系正確的是( )
A. R1﹥R2 P1﹥P2 B. R1﹤R2 P1﹤P2
C. R1﹥R2 P1﹤P2 D. R1﹤R2 P1﹥P2
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用爐灶燒水,水溫升高 | B. | 兩手相互摩擦,手發(fā)熱 | ||
C. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | D. | 瓶內(nèi)氣體膨脹,把瓶蓋沖出 |
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