分析 (1)要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”,則應(yīng)使液體密度相同,液體深度不同;
(2)要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,則應(yīng)使液體深度相同,液體密度不同.
解答 解:(1)若要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”,要控制液體密度相同,深度不同,則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以會(huì)看到橡皮膜凸向液體淺的一側(cè);
(2)若要探究“液體壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系”,要控制液體深度相同,密度不同,則應(yīng)在容器兩側(cè)倒入深度相同的不同液體,這時(shí)我們會(huì)觀察到橡皮膜向密度小的一邊凸起.由此得到結(jié)論:深度相同時(shí),液體的密度越大壓強(qiáng)越大.
故答案為:(1)深度;同種;液體淺;(2)深度;密度小;密度越大.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系,考查了對(duì)控制變量法的應(yīng)用,在實(shí)驗(yàn)中注意怎樣控制變量和改變變量.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的大小 | B. | 力的作用點(diǎn) | ||
C. | 力的方向 | D. | 力的三個(gè)要素都有關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此實(shí)驗(yàn),裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯 | |
B. | 此實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變 | |
C. | 此實(shí)驗(yàn)為模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)可證明大氣壓強(qiáng)的存在 | |
D. | 此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實(shí)驗(yàn),說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來,是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用 | |
B. | 乙圖中百米沖線后運(yùn)功員沒有立即停下來,是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
C. | 丙圖中小明在做引體向上時(shí),單杠的重力和他的重力對(duì)平衡力 | |
D. | 丁圖中小陸正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),僅受到重力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一張中考物理試卷的厚度約為4mm | |
B. | 人正常步行的速度約為1.1m/s | |
C. | 人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為37℃ | |
D. | 一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1短路 | B. | L1斷路 | C. | 電流表短路 | D. | 電壓表斷路 |
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