【題目】運動員投擲鐵餅，鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有 ， 最終會落向地面是因為受重力的作用，落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的 ．

【答案】慣性；形狀
【解析】解(1)運動員投擲鐵餅時,鐵餅離手后,由于慣性,鐵餅仍然要保持原來的運動狀態(tài),所以鐵餅離開后能繼續(xù)前進;(2)鉛球落到地面上留下一個坑說明了力可以改變物體的形狀.
故答案為：慣性；形狀.
慣性使物體保持原有的狀態(tài)，力可以改變物體的形狀.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種情境中，人對水桶做功的是（ ）

A．提著水桶不動

B．提著水桶水平勻速移動

C．提著水桶站在豎直上升的電梯中

D．提著水桶站在水平勻速運動的車箱中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知動滑輪的質量0.2kg，不計摩擦和繩重，當豎直向上的力F=20N時，恰能使重物G勻速上升，則重物G= N；重物在2s內上升了10cm，則拉力F做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關．

猜想二：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關．

猜想三：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關

為了驗證以上的猜想，小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究：

（1）通過______兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。

（2）通過 兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢有關。

（3）通過 兩圖的對比，可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小有關。

（4）該實驗采用了什么研究方法： 。

（5）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞__________；這個過程中鈴聲是靠_________傳播的，其傳播速度為__________m/s。小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是__________的；交警部門在考場附近設置了如圖所示的交通標志，從控制噪聲的角度分析，這是從__________處減弱噪聲的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】空調機工作時要消耗電能，電能屬于（選填“一次”或“二次”）能源：空調機的遙控器是通過發(fā)射（選填“紫外線”、“紅外線”或“可見光”）來實現(xiàn)對空調機的控制．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強．如圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）要完成整個實驗，需要的測量儀器是 和 。

（2）整個過程，物質的溫度變化是 （選填“均勻的”、“不均勻的”）。

（3）冰熔化時，溫度 （填變化情況），第3分鐘它處于 狀態(tài)。

（4）根據(jù)圖像，推算出第9分鐘時物質的溫度是 ℃

（5）當水沸騰時，我們會觀察到上圖中的 圖的情形；關于此時圖中“氣泡”里的物質成分，說法正確的是： （填代號）。

A．是空氣

B．是很小的小水珠和小水滴

C．是真空

D．是水蒸氣

（6）為節(jié)省本次實驗時間，舉出至少一種合理措施。答： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖中，小鐵球從斜面上滾下沿直線運動，當經過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變，此現(xiàn)象說明力可以；乙圖中，放有磁鐵的兩個小車用細線相連，剪斷細線后，小車向相反的方向運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是的．

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