A. | 如果相同質(zhì)量,且初溫相同的甲和乙,吸收相同的熱量,相互接觸后,熱量從甲傳向乙 | |
B. | 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 | |
C. | 如果質(zhì)量相同的甲和乙,加熱相同的時間,甲吸收的熱量多 | |
D. | 如果甲中摻入水,則這種混合物的比熱容一定增大 |
分析 (1)質(zhì)量相同的甲乙液體,加熱時間相同時兩者吸收的熱量相同,溫度變化從兩種液體縱軸溫度是否重合比較,熱量從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體.用公式c=$\frac{Q}{m△t}$來比較比熱的大;
(2)已知熱源一定,也就是相同時間給兩種液體提供的熱量相同,所以從加熱時間長短比較吸收的熱量多少;
(3)已知水的比熱容較大,如果在液體中摻入水,則這種混合物的比熱容一定增大.
解答 解:(1)已知兩種液體質(zhì)量相等,相同熱源加熱說明相同時間提供的熱量相等,由圖象可以看出:在吸收熱量相同時,甲液體升高的溫度更高,熱量從溫度高的甲傳向乙;
由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知,甲液體比熱較小,故A正確、B錯誤;
(2)由題可知,同一熱源分別加熱,加熱相同的時間,甲與乙液體吸收的熱量相同,故C錯誤.
(3)因為水的比熱容較大,所以如果甲中摻入水,則這種混合物的比熱容一定增大,故D正確.
故選AD.
點評 (1)知道公式Q吸=cm△t,找出兩種液體的相同量和不同量,再進行有關量的比較.
(2)看懂圖象的含義,其中包含了大量的信息,找出解題需要的量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 | |
B. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
C. | 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳遞給內(nèi)能多的物體 | |
D. | 物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1、V2示數(shù)之和增大 | B. | V1、V2示數(shù)之和減小 | ||
C. | V1示數(shù)增大 | D. | V2示數(shù)增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電阻R2的電流為0.5A | B. | 電阻R2的阻值為6Ω | ||
C. | 電源電壓為4.5V | D. | 電阻R2消耗的電功率為0.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械運動是指汽車、飛機、火車等機器的運動 | |
B. | 人跑步、鳥飛翔、魚游動等生物的運動不是機械運動 | |
C. | 物體位置的變化叫機械運動 | |
D. | 機械運動就是勻速直線運動這種最簡單的運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20cm3 | B. | 60cm3 | C. | 120cm3 | D. | 180cm3 |
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