11.在如圖所示的電路圖中,錯誤的是(  )
A.B.C.D.

分析 電路的基本連接方式有串聯(lián)和并聯(lián),在連接電路時,特別要注意不能出現(xiàn)短路的情況,即不經(jīng)過用電器,直接用導線將電源的兩極進行連接.

解答 解:A、圖中兩燈泡并聯(lián),兩只開關各自控制一個支路,連接正確;
B、圖中不經(jīng)過用電器,直接用導線將電源的兩極進行連接,形成了電源短路,是不允許的,連接錯誤;
C、圖中開關閉合時,兩只燈泡并聯(lián),開關控制其中一個支路.連接正確;
D、圖中電流只有一條路徑,為串聯(lián)電路,連接正確.
故選B.

點評 本題主要考查對電路連接情況的認識,尤其是要注意不能出現(xiàn)電源短路的情況,屬基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物用筆畫線表示導線,將它們連接起來.(已知L1、L2中的電流分別為0.3A、0.5A)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的通電螺線管,請在圖中標出磁感線的方向、螺線管的N、S極和電源的正負極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.學習了密度的知識后,同學們準備測量食用油的密度.他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設計實驗和進行試驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:
方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為m2-m1;
(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;
(5)計算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
【評估與交流】
(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案一:第(3)步中,燒杯中的食用油倒入量筒時,會有一部分油倒不干凈,使測量出的食用油體積偏小,會加大實驗誤差;
方案二:第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)到零刻度線處.
(2)你準備選擇方案二來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應改為:第(1)步中天平置于水平臺后,將游碼先調(diào)至零刻線位置,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小紅同學家的一臺80L太陽能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃的水加熱到60℃,則
(1)這臺熱水器裝滿水時,水的質(zhì)量是多少千克?
(2)這些水需要吸收多少熱量?c=4.2×103J/(kg•℃)
(3)若不計熱損失這些熱量由燃氣來提供需至少要完全燃燒多少千克?(q氣=3×107J/kg)
(4)而實際上需燃燒0.7千克的燃氣,則燃氣爐的熱效率為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.按圖所示的電路,在方框內(nèi)畫出電路圖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:
(1)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較小(填“大、小”).
(2)請根據(jù)圖中所給信息回答:vAC=0.03m/s.
(3)實驗中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是:便于準確地測出小車運動的時間;
(4)實驗中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖11,甲是探究聲現(xiàn)象常用的裝置.請回答:

(1)小明用手觸摸發(fā)聲的音叉時,感覺到音叉在振動,他用手握緊音叉時,發(fā)聲就停止了,這說明了振動停止,發(fā)聲也停止.
(2)當泡沫小球碰到正在發(fā)聲的音叉時,被彈開,發(fā)聲音叉的微小振動通過泡沫小球被放大,這種實驗方法稱為轉(zhuǎn)化法.
(3)加大力度敲擊音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,又可得出什么結(jié)論?聲音響度與振幅有關,振幅越大,響度越大
(4)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖為發(fā)動機在做功沖程中的示意圖,下面給出了公式W=pV證明,請將推導過程補充完整(要求各表達式均用S、L或p表示):
(1)設活塞的面積為S,沖程長為L,燃氣對活塞的壓強為p,則:
燃氣對活塞的壓力F=pS,燃氣對活塞所做的功W=pSL.
又根據(jù)數(shù)學知識可知發(fā)動機的單缸排量V=SL,故W=pV.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案